Les enfants atteints du syndrome d'Asperger ont des besoins uniques qui peuvent être satisfaits efficacement, avec le bon soutien. Le soignant a la responsabilité d'adapter ce conseil aux besoins de l'enfant. Avec le temps, le tuteur et l’enfant bénéficieront de la mise en œuvre d’un plan de soins bien conçu.

Pas

  1. 1 Notez deux choses importantes avant de lire plus loin:
    • Sachez que toute personne née a le droit au respect et à un traitement équitable. Vous devez faire face à vos propres angoisses, à votre colère ou à votre frustration avant de pouvoir vous en occuper efficacement.
    • Comprendre ce qui est impliqué Les enfants avec Asperger ont des besoins spéciaux. Celles-ci peuvent aller d'interactions sociales médiocres à l'incapacité de verbaliser.[citation requise] Les conseils suivants sont généraux et vous devrez les adapter à votre enfant.
  2. 2 Fournir une routine. Chaque jour devrait être similaire pour l'enfant. Si vous le pouvez, donnez à l'enfant un calendrier avec des images, en particulier pour l'enfant plus âgé. Cela aidera l’enfant à imaginer les événements à venir et les événements quotidiens attendus.
    • Manipulez le changement avec beaucoup de gentillesse et de soin. Tout changement de dernière minute à la routine habituelle (comme les rendez-vous, l'arrivée ou le départ des invités, etc.) doit être abordé de manière franche. De cette façon, l'enfant ne laisse pas ses angoisses s'accumuler.
  3. 3 Enseigner les techniques de relaxation. La relaxation est une compétence difficile à enseigner. La prochaine meilleure chose est un type de respiration appelé "respiration de boîte". Vous inspirez pendant 4 secondes, retenez votre souffle pendant 4 secondes (si possible) et expirez lentement pendant 4 secondes. Ensuite, faites une pause de 4 secondes avant d'inspirer à nouveau. Ce processus permet à l'enfant ou au soignant de compter, ce qui en soi peut être relaxant.
  4. 4 Apprenez ce que l'enfant aime faire le plus. Qu'il s'agisse de lire sur des animaux, des blocs de construction ou de compter des objets, l'activité dont l'enfant jouit est importante pour l'enfant. Ne jamais essayer de les arrêter; il suffit de leur poser des questions sur l'activité, si possible. Cela montre que vous avez un intérêt et aide à établir un lien de confiance entre vous et l'enfant. Si l'enfant est incapable de parler, le simple fait d'être un partisan silencieux signifie plus que vous ne pouvez l'imaginer.
  5. 5 Identifier les zones de croissance de l'enfant. Ceci est extrêmement important pour le bien-être et le développement de l'enfant. Par exemple, si vous constatez qu’ils n’ont pas confiance dans les situations sociales, essayez de jouer des rôles avec votre enfant pour montrer à l’enfant comment commencer des conversations et parler de choses élémentaires, comme la météo et des intérêts généraux ou spécifiques. Apprenez également à l'enfant à reconnaître les indices sociaux, tels que l'ennui ou la colère chez les autres. Le jeu de rôle est crucial - il donne aux enfants un procès simulé à quoi s’attendre. Soyez réel, lancez-leur un ballon courbe et voyez ce qu'ils font. Ce type de jeu est excellent lorsque l'on apprend aux enfants à gérer les agresseurs.
  6. 6 Enseigner l'indépendance aux enfants Asperger qui fonctionnent mieux. Ceci est crucial. Ne les traite pas différemment des enfants de leur âge. Donnez-leur des responsabilités autour de la maison, comme cuisiner ou nettoyer. Le soin de soi est un domaine dans lequel les enfants d'Asperger n'ont vraiment pas d'intérêt ou de motivation pour entreprendre. Non, ils ne reconnaissent pas aussi facilement quand ils sont sales que les enfants non Asperger, mais ils ne voient tout simplement pas l'importance de prendre un bain ou de rester propre. Leur apprendre à prendre soin d'eux-mêmes est une compétence permanente. Avoir une routine est cruciale, même écrire les étapes et les coller sur le miroir de la salle de bain est un bon moyen de s’assurer que les fonctions d’hygiène quotidiennes sont faites.
  7. 7 Essayez de ne pas étiqueter ces enfants et décrivez-les comme Asperger. Ces enfants doivent apprendre qu'ils ne sont pas différents des autres êtres humains, mais font simplement partie d'un large éventail de types de personnalité dans le monde. Aidez-les à voir qu'ils sont capables de réaliser autant qu'ils le souhaitent. Pour les enfants qui ont des besoins plus importants, il est important que vous appreniez à prendre soin de vous et à prendre contact avec des groupes de soutien pour obtenir l'aide dont vous avez besoin.
  8. 8 Parlez à l'enfant des événements actuels. Cela leur permettra de rester à jour avec les dernières informations. Cela peut les aider à comprendre l'importance des questions d'actualité et des normes sociales.
  9. 9 Enseignez à l'enfant les raisons des comportements des autres. Si vous expliquez ce qui motive les gens et comment il est souvent difficile pour quiconque de comprendre les actions et les pensées d'une autre personne, cela leur donnera un aperçu de la façon dont les émotions peuvent affecter une personne. Il peut être plus difficile pour un enfant Asperger de se mettre dans la peau d'une autre personne pour essayer de voir la perspective de cette personne, mais c'est une compétence qui peut être enseignée. Posez des questions telles que: Comment cela vous affecterait-il si cela vous arrivait? Pensez-vous que cette personne pourrait aussi se sentir confuse ou bouleversée? Si l'enfant semble indifférent, essayez d'utiliser des situations ou des choses qui l'intéressent, comme un animal de compagnie, un jouet en peluche ou un jeu que l'enfant aime, et venez plutôt à l'enseignement sous cet angle.
  10. 10 Invitez des camarades de classe à jouer pour jouer. C'est un bon moyen pour votre enfant de pratiquer ses compétences sociales dans un environnement moins menaçant. Vous pouvez augmenter lentement le nombre d’enfants au fur et à mesure que votre enfant s’améliore, même si vous n’exagérez jamais en ayant un grand groupe, ce que votre enfant ne tolérera peut-être jamais. groupes intolérables aussi). Cependant, assurez-vous que l'enfant pose la question à un enfant et non au parent ou au tuteur. Apprendre aux enfants à prendre des risques et à prendre des risques est important pour renforcer la confiance.