L'observation est l'une des meilleures façons d'apprendre. Non seulement l'observation vous permettra de voir exactement comment quelque chose est fait, mais vous serez capable d'apprendre la technique de la personne qui le fait. Cependant, l'apprentissage par l'observation peut être plus difficile que vous ne le pensez. C'est parce que l'apprentissage par l'observation prend beaucoup plus que simplement regarder quelqu'un faire quelque chose. En fin de compte, cependant, en observant, en renforçant ce que vous avez appris et en vous renseignant sur l'apprentissage par observation, vous améliorerez considérablement votre capacité d'apprentissage.

Première partie de trois:
Observer pour apprendre

  1. 1 Regarder et faire attention. Votre première étape d'apprentissage par l'observation consiste en fait à regarder et à faire attention à tout ce sur quoi vous vous êtes concentré. Sans engager toute votre attention, vous ne pourrez pas comprendre et assimiler ce que vous observez.
    • Si vous observez quelqu'un enseigner dans une salle de classe, mettez-y toute votre attention. Assurez-vous de bien regarder la personne qui vous instruit. Aussi, assurez-vous que vous pouvez entendre tout ce qu'ils disent. Enfin, faites attention au langage corporel et à la manière dont ils parlent et interagissent avec leurs élèves.
    • Regardez comment les autres réagissent à ce que vous observez. Cela peut être une mesure pour déterminer leur efficacité en fonction de réponses positives ou négatives.
    • Évitez de participer à d'autres activités lors de l'observation. Par exemple, rangez votre smartphone, désactivez la musique et ne discutez pas avec les personnes autour de vous.
    • Ne pensez à rien qui ne soit pas lié à ce que vous observez.[1]
  2. 2 Prendre des notes. Si possible, quand vous observez quelque chose, vous devriez également prendre des notes sur tout ce que vous observez. En prenant des notes, vous vous donnerez la possibilité d'enregistrer des détails, petits et grands, liés à ce que vous observez.
    • Utilisez un journal pour enregistrer vos observations. Par exemple, si vous observez quelqu'un enseigner, prenez des notes sur ce qu'il fait. Si la personne que vous observez répète verbalement ce qu'elle écrit sur un tableau blanc, notez-le. C'est peut-être une technique que vous voudrez imiter plus tard.
    • Écrivez en sténographie, utilisez des abréviations ou utilisez un autre système pour que votre prise de notes soit efficace et transmette ce que vous observez.
    • Tapez ou retapez vos notes plus tard, cela vous aidera à conserver les informations que vous avez apprises.[2]
  3. 3 Observez à nouveau. Après avoir observé et pris des notes, vous devriez observer à nouveau, si possible. En observant à nouveau, vous aurez une meilleure compréhension de ce que vous observez et vous aurez plus de chances de remarquer de petits détails.
    • Par exemple, si vous observez quelqu'un enseigner, demandez si vous pouvez les observer à nouveau. Cette fois, portez une attention particulière aux interactions que l'enseignant fait avec les élèves, aux choses que dit l'enseignant et à la manière dont l'enseignant organise son bureau et ses documents.
    • Surveillez les répétitions dans leur comportement, leurs modes de pensée ou leurs actions. Demandez-vous pourquoi ils peuvent effectuer ces actions à plusieurs reprises, car ils sont généralement effectués pour une raison importante.
    • Plus vous observez, mieux c'est. Chaque observation vous aidera à en apprendre davantage sur ce que vous regardez.

Deuxième partie de trois:
Renforcer ce que vous avez appris

  1. 1 Décrivez ce que vous avez observé. Une étape importante dans le renforcement de ce que vous avez appris est de décrire exactement ce que vous avez observé. En décrivant ce que vous avez appris - soit par écrit, soit par des mots -, vous vous aiderez à mieux conceptualiser ce que vous avez vu.
    • Écrivez un bref résumé de ce que vous avez observé. Par exemple, si vous avez observé quelqu'un en train d'enseigner, vous devriez écrire un résumé de la manière dont ils ont enseigné. Assurez-vous de consulter vos notes lorsque vous écrivez votre résumé.
    • En rédigeant votre résumé, envisagez d'écrire quelque chose comme: «Nancy a donné la leçon en montrant des images pertinentes. . "
    • Parlez à quelqu'un de ce que vous avez observé. Par exemple, si vous avez observé quelqu'un enseigner, parlez-lui de ce que vous avez vu. Décrivez comment ils ont enseigné et les choses qu'ils ont fait qui ont été efficaces.[3]
  2. 2 Reproduisez ce que vous avez observé. Après avoir décrit ce que vous avez observé, il est temps d'essayer de le reproduire. En reproduisant ce que vous avez observé, vous renforcerez davantage ce que vous avez appris. Fondamentalement, en faisant quelque chose, vous en comprendrez beaucoup mieux.
    • Assurez-vous de disposer de tout le matériel et des ressources dont vous avez besoin pour reproduire ce que vous avez observé. Par exemple, si Nancy a utilisé un rétroprojecteur, un tableau blanc et un document, assurez-vous d’avoir également ce matériel.
    • Assurez-vous d'avoir le temps nécessaire pour reproduire ce que vous avez vu.
    • Essayez de voir si la personne que vous avez observée peut être présente lors de la reproduction. De cette façon, ils peuvent vous guider tout au long du processus. Par exemple, si vous avez observé quelqu'un enseigner, voyez s'il peut s'asseoir dans votre classe pour la journée. [4]
  3. 3 Instruisez les autres. La dernière étape pour renforcer ce que vous avez appris grâce à l'observation est d'instruire les autres sur ce que vous avez observé. En instruisant les autres, vous internaliserez et mieux conceptualiserez ce que vous avez observé. C'est parce que l'enseignement est l'un des meilleurs moyens d'apprendre.
    • Créez une leçon structurée et bien planifiée sur tout ce que vous avez observé.
    • Expliquez soigneusement, par étapes, ce que vous avez appris. Par exemple, si vous apprenez aux gens à enseigner, expliquez-leur les principes de base et les étapes de l'enseignement.
    • Répondez aux questions des personnes que vous instruisez.[5]

Troisième partie de trois:
S'informer sur l'apprentissage par observation

  1. 1 Lisez à propos des différentes approches de l'apprentissage par observation. Il existe une grande variété de livres académiques et populaires disponibles que vous pouvez lire pour en savoir plus sur l'apprentissage par observation. En lisant sur l'apprentissage par observation, vous apprendrez différentes techniques et perspectives sur la façon de le faire efficacement.
    • Considérons le livre de 1977 intitulé "L’auto-efficacité: vers une théorie unificatrice du changement comportemental" par Albert Bandura.
    • Lire «Apprentissage observationnel: données probantes tirées de l’expérience de terrain aléatoire» par Hongrin Cai, Yuyu Chen et Hanming Fang.
    • Envisager «Ouvrir la porte à l’équité: Guide pratique de l’apprentissage professionnel fondé sur l’observation» par Tonya Ward Singer. Le livre de Singer se concentre sur l'observation et l'apprentissage dans la profession de l'éducation. [6][7]
  2. 2 Assistez à des événements où vous pouvez en apprendre davantage sur l'apprentissage par observation. Une excellente façon de vous renseigner sur l'apprentissage par observation est d'assister à des événements où les gens vous apprendront ou discuteront de différentes théories ou méthodes à ce sujet. Lors de ces événements, vous apprendrez tous les deux en regardant les autres et en les écoutant, vous discuterez de leurs techniques.
    • Aller à des conférences éducatives. Selon la conférence, ils peuvent avoir des panels ou des conférenciers qui aborderont l'apprentissage par observation.
    • Voir les intervenants de votre région qui parlent du sujet.
    • Pour rechercher des événements utiles, utilisez un moteur de recherche Internet pour rechercher des "conférences éducatives" ou des "conférences d'apprentissage par observation". Faites défiler les résultats pour trouver des événements dans votre région.[8]
  3. 3 S'inscrire à des programmes de diplômes ou de diplômes non universitaires pertinents, axés sur des problèmes connexes. La façon la plus formelle de vous renseigner sur l'apprentissage par observation est d'utiliser les classes pertinentes de votre collège ou université.
    • Envisager des cours sur le comportementalisme, qui mettent l'accent sur l'observation du comportement humain et tirent des conclusions.
    • Les programmes susceptibles d'offrir des cours pertinents comprennent l'éducation, la psychologie, l'anthropologie, la sociologie et les sciences.[9]