Placement avancé (AP) La langue et la culture espagnoles est un cours stimulant offert par le département de langue de votre lycée. Le cours d'espagnol AP est considéré comme aussi difficile qu'un cours d'espagnol de niveau collégial / universitaire.[1] Si vous réussissez votre cours d'AP en espagnol, vous pourriez être éligible pour recevoir un crédit universitaire, et vous pourrez peut-être suivre des cours avancés d'espagnol à l'université sans avoir à prendre de cours d'introduction de base.[2] Tout cours avancé de placement sera plus difficile qu'une classe ordinaire de lycée, mais prendre AP en espagnol montrera que vous avez du talent et du dévouement, et que vos transcriptions seront vraiment brillantes.

Première partie de trois:
Classe participant

  1. 1 Maintenir un record de fréquentation. Si vous voulez réussir dans n'importe quelle classe, vous devrez suivre des cours régulièrement. Le fait de sauter le cours vous fera manquer beaucoup de matériel de cours précieux et de discussions en classe, ce qui pourrait vous faire perdre des points pour votre présence.[3]
    • Il ne suffit pas de simplement se présenter en classe. Une forte assiduité signifie se présenter à l'heure et à l'heure, avoir fait les devoirs et les lectures assignées.
    • Prévoyez de poser des questions si vous ne compreniez aucune partie de la tâche et participez à des discussions en classe.
  2. 2 Prenez et utilisez des notes. Vous devriez prendre des notes tout en complétant vos lectures à la maison et prendre des notes pendant les cours en classe. Lorsque vous rentrez de la classe ou terminez une lecture que vous avez notée, il est important de revoir ce que vous avez écrit et de recopier vos notes. Cela vous aidera à renforcer ce que vous avez appris et à consolider le contenu qui vous a été présenté.[4]
    • En plus des sessions d'étude à domicile, vous devez réserver environ 10 minutes avant chaque cours pour revoir vos notes de la session précédente. Cela vous aidera à vous rafraîchir la mémoire, à renforcer le matériel et à vous préparer à connecter ce que vous avez déjà appris à tout nouveau matériel enseigné ce jour-là.[5]
    • Prenez des notes sur les lectures à la maison. Lisez le matériel une fois, puis parcourez-le plus lentement, en prenant des notes sur toute information pertinente ou importante. Faites ensuite un aperçu du matériel en vous appuyant sur les principaux concepts et termes du chapitre.
    • Utilisez des dispositifs mnémoniques ou d'autres jeux de mémoire pour vous aider à mémoriser des mots / termes ou des concepts avec lesquels vous avez des difficultés. Essayez d'utiliser la première lettre de chaque mot pour former un nouvel acronyme ou une phrase absurde qui vous aidera à vous souvenir de ce que vous étudiez. (Par exemple, la phrase "Chaque bon garçon mérite le fudge" est un dispositif mnémonique commun pour se souvenir de l’échelle de musique EGBDF.)[6]
  3. 3 Rechercher un tutorat. Que vous ayez des difficultés avec l'espagnol AP ou que vous souhaitiez simplement approfondir votre compréhension du matériel, une session de tutorat peut vous aider à renforcer vos connaissances.[7] Des services de tutorat sont offerts dans certaines écoles, ou vous pouvez regarder en ligne ou dans un journal pour les tuteurs privés de votre région.

Deuxième partie de trois:
Etudier pour AP espagnol

  1. 1 Étudiez les mots de vocabulaire. Le vocabulaire espagnol est une partie centrale de l'espagnol AP. Si vous voulez bien réussir en classe, vous devez apprendre et étudier les mots de vocabulaire de la classe et de votre manuel. Une façon de faire est de créer et d'utiliser des cartes flash. Achetez simplement une pile de fiches vierges et écrivez le terme ou la phrase en espagnol d'un côté avec la traduction anglaise au verso. Ensuite, interrogez-vous, en gardant une pile de mots / termes distincts avec lesquels vous avez tendance à vous débattre.[8]
    • Etudiez des verbes actifs comme alquilar (à louer), ayudar (aider), cantar (chanter) et escuchar (écouter). Vous pouvez renforcer votre compréhension de ces termes en formant vos propres phrases pendant que vous vous entraînez.
    • Apprenez les adjectifs comme comprensivo (compréhension), considerado (attentionné), vanidoso (vain), mimado (gâté) et modesto (modeste). Essayez d'étudier les adjectifs en paires afin d'apprendre un adjectif et son contraire, puis essayez d'utiliser les deux mots dans une phrase.
    • Vous devriez avoir une liste de termes de vocabulaire de votre classe ou de votre manuel. Si vous ne disposez pas d'une telle liste, demandez à votre enseignant une liste complète de mots et de termes pour vous aider à étudier et à vous préparer à l'examen. Vous pouvez également effectuer une recherche en ligne pour trouver une liste de vocabulaire compilée sur de nombreux sites Web de districts scolaires, tels que le site Web espagnol AP de Elma, à Washington.
  2. 2 Travailler sur la communication interpersonnelle. La communication interpersonnelle est l'utilisation de base de la langue dans les conversations quotidiennes. Cela comprend des discussions en classe, poser des questions, échanger des informations ou des points de vue et expliquer vos opinions. Vous devrez travailler sur la communication interpersonnelle pour mieux comprendre l'utilisation de l'espagnol. Il est également considéré comme un objectif d'apprentissage essentiel de l'AP espagnol.[9]
    • Entraînez-vous à formuler des questions et à répondre à ces questions en espagnol.[10]
    • Travaillez à écrire vos observations sur des personnes, des lieux et des choses entièrement en espagnol. Essayez ensuite d'expliquer ou de justifier ces observations en espagnol, en prétendant que quelqu'un vous a demandé de clarifier comment vous avez sauté sur ces conclusions. C'est une bonne pratique pour une conversation réelle, où quelqu'un répondrait à ce que vous avez dit en posant une question à laquelle vous auriez besoin de répondre.
  3. 3 Pratique de la communication interprétative. La communication interprétative signifie être capable d'écouter et de regarder des documents en espagnol afin de comprendre les idées principales d'un travail, d'identifier des points de vue et de reconnaître des points de vue différents. Vous pouvez trouver des médias espagnols en écoutant des podcasts et de la musique ou en regardant des vidéos en espagnol, tous disponibles en ligne gratuitement.[11]
    • Travailler à identifier l'audience rhétorique d'un texte / discours / vidéo, le genre de cette forme de média et le point de vue de chaque intervenant. Ensuite, essayez de relier ce travail aux grandes questions socioculturelles auxquelles il est confronté.[12]
    • Entraînez-vous à relier un média secondaire à un média principal. Par exemple, si vous écoutez un personnage politique prononcer un discours, puis regardez un correspondant discuter de ce discours, essayez de contextualiser la discussion du correspondant en fonction de ce que l’homme politique a dit. Identifiez les problèmes importants dont les deux parties parlent et, s'ils ont des opinions divergentes, essayez de déterminer ce qui informe ces opinions en fonction de ce que vous avez vu / entendu.
  4. 4 Développer des compétences de communication de présentation. Les compétences en communication de présentation sont la capacité de fournir des idées bien réfléchies à divers publics, en utilisant des détails et des informations complémentaires pour enrichir vos compétences en communication. Cela peut impliquer de fournir un récit, d'expliquer quelque chose aux autres, de comparer deux choses ou plus à un public ou de convaincre quelqu'un avec un argument bien étayé.[13]
    • Dans cette forme de communication, vous n'avez peut-être pas l'occasion de clarifier ou de négocier ce que vous entendez par ce que vous dites. Par conséquent, il est important de travailler sur la clarté et la précision lorsque vous choisissez vos mots et formulez vos phrases.[14]
    • Pratiquez l'organisation des informations, des concepts et des idées dans un format cohérent et logique. Lorsque vous vous sentez à l'aise avec cela, essayez de vous synchroniser. Travaillez à vous organiser pour organiser des informations / idées dans un délai déterminé pour vous préparer à une présentation concrète.
  5. 5 Lire en espagnol. Être capable de lire et de comprendre des textes écrits en espagnol est un élément clé de AP Spanish. La meilleure façon de renforcer vos compétences en compréhension de l'écrit est de plonger dans les textes en espagnol, à la fois ceux livrés en classe et les articles d'actualité et de culture trouvés en ligne.[15] Vous pouvez trouver de nombreuses publications espagnoles en ligne gratuitement. Certains instructeurs recommandent de lire régulièrement divers sujets pertinents en espagnol pour renforcer leurs compétences, notamment des articles sur:
    • l'économie
    • les arts et le divertissement
    • politique
    • La technologie
    • immigration
    • actualités
  6. 6 Espacez vos sessions d'étude. Crammer pour un test ne fonctionnera tout simplement pas et cela ne vous aidera pas à conserver des informations à long terme. L'espacement de vos sessions d'étude est un moyen beaucoup plus efficace et peu stressant de vous préparer à un examen important. Par exemple, plutôt que de consacrer 12 heures consécutives à un examen final, il est préférable de diviser vos sessions d’études en blocs de trois heures, soit environ une semaine (réparties sur quatre semaines).[16]
    • En règle générale, plus vous vous consacrez entre deux sessions d’étude, plus vous avez de chances de conserver les informations que vous apprenez sur le long terme.
    • Prenez des pauses par intermittence. Après environ une heure d’études, accordez-vous une pause de cinq minutes. Essayez de prendre une collation saine pendant votre pause pour redynamiser votre esprit et votre corps.[17]
  7. 7 Déterminez où / quand étudier. Certaines personnes trouvent qu’elles obtiennent de meilleurs résultats en étudiant et en faisant leurs devoirs le soir. D'autres sont des gens du matin qui préfèrent frapper les livres en se réveillant. D'autres encore préfèrent quelque chose entre les deux, comme une session de l'après-midi. Il est important de déterminer à quel moment vous êtes le plus productif dans vos études et de déterminer où vous étudiez le mieux.[18]
    • Travaillez-vous mieux dans le confort de votre chambre? Ou y a-t-il trop de distractions qui pourraient vous éloigner de vos études? Est-ce que la bibliothèque est un lieu productif pour vous, ou est-ce que vous vous sentez trop à l’écart de votre élément? Apprendre où vous travaillez le plus efficacement vous aidera à développer des habitudes d'étude efficaces et productives.
  8. 8 Pratique sous contraintes de temps. Une fois que vous connaissez bien les informations sur le cours et que vous avez passé suffisamment de temps à étudier pour pouvoir répondre à des questions pratiques, essayez de faire une session d’examen tout en travaillant avec une limite de temps. Vous pouvez trouver des examens de pratique et d'autres matériels d'étude sur le site Web de l'AP.[19]
    • Essayez d'utiliser un chronomètre, une minuterie de cuisine ou un réveil-matin pour compléter chaque section dans le temps imparti, et gardez une trace de la durée de chaque session. Travaillez à réduire votre temps sans diminuer votre score afin de pouvoir bien faire face aux contraintes de temps lorsque vous passez le test.

Troisième partie de trois:
Prenant l'examen espagnol AP

  1. 1 Pacez votre travail. L'examen AP espagnol dure environ trois heures, divisé en deux sections: une section à choix multiples de 95 minutes et une composante à réponse libre de 85 minutes.[20] Au fur et à mesure que vous travaillez, il est important de suivre votre rythme. Donnez-vous suffisamment de temps pour compléter chaque section sans précipiter ou sauter les composants nécessaires.
    • Portez une montre ou prenez note de l'heure sur une horloge murale au début de chaque section. Cela vous donnera une bonne idée du temps que vous avez passé sur une section donnée et du temps qu'il reste.
  2. 2 Préparez-vous à la section à choix multiples. La première section (choix multiple) est divisée en deux parties: les textes imprimés (partie A) et les textes imprimés et audio (partie B). Vous serez autorisé à prendre des notes pendant cette section et vous recevrez un espace d’écriture pour le faire. Les points ne sont pas déduits pour les questions incorrectes ou sans réponse, et le score total est basé sur le nombre de questions auxquelles vous répondez correctement.[21]
    • La partie A vous obligera à lire un texte, à en extraire les principaux concepts et les détails, puis à répondre aux questions sur le contenu du texte, la signification de certains termes, le point de vue de l'auteur et le public visé.
    • La partie B consiste à écouter des documents audio, notamment des interviews, des podcasts, des messages d'intérêt public, des conversations enregistrées ou de courtes présentations professionnelles. La première partie de la partie B appairera ces enregistrements audio avec les textes imprimés pertinents, tandis que la seconde partie sera tous les enregistrements audio.Vous répondrez ensuite aux questions sur les enregistrements, comme vous l'avez fait dans la partie A.
    • Avant de lire la section des réponses, essayez de la couvrir et de trouver une réponse par vous-même. De cette façon, vous êtes moins susceptible de rationaliser une réponse incorrecte.[22]
    • Cherchez la répétition des mots. Si une réponse dans la section des réponses utilise certains des mots-clés qui sont écrits dans la question, il y a de fortes chances que cette réponse soit correcte.
    • Une réponse qui utilise des mots absolus comme "jamais", "toujours" ou "nécessairement" est souvent moins susceptible d'être correcte qu'une réponse qui utilise des mots conditionnels comme "souvent" ou "probablement".
    • Rappelez-vous que la bonne réponse sera toujours dans une question à choix multiple. Si vous ne pouvez pas déterminer quelle est la réponse correcte, essayez d’éliminer les réponses que vous savez fausses ou partiellement correctes. Si plusieurs réponses sont correctes et que l'une des options est "tout ce qui précède", il y a de fortes chances que ce soit la bonne réponse.
  3. 3 Remplissez la section réponse libre. La deuxième partie consiste en des missions de réponse libre. Dans cette section, vous recevrez quatre tâches, que vous aurez environ 85 minutes au total. Il n'y a pas de longueur minimale pour les réponses écrites et vous pouvez remplir ces sections dans l'ordre de votre choix. Cependant, vous travaillerez dans un délai limité pour chaque partie et vous serez notés sur votre capacité à analyser et à contextualiser un texte, ainsi que sur votre capacité à utiliser un vocabulaire et une syntaxe appropriés et variés dans chaque réponse.[23] L'attribution spécifique à chaque tâche variera quelque peu, mais appartiendra aux catégories suivantes:[24]
    • réponse par e-mail (écriture interpersonnelle) - vous recevrez le texte d'un email en espagnol et vous répondrez à cette correspondance (également en espagnol). Vous devez répondre aux questions posées dans l'e-mail et fournir toute information demandée que l'e-mail vous demande. Vous avez 15 minutes pour effectuer cette tâche, qui représente 12,5% de votre note à l'examen final.
    • essai persuasif (écriture de présentation) - vous recevrez un message de dissertation et trois sources pour dessiner, qui représentent différentes attitudes ou points de vue sur le sujet sur lequel vous allez écrire. Vous devez ensuite préparer et rédiger un essai persuasif en espagnol qui clarifie votre point de vue, et vous devez utiliser les informations provenant des trois sources fournies pour étayer votre opinion. Vous avez 55 minutes pour accomplir cette tâche, qui vaut 12,5% de votre note d'examen final.
    • conversation (conversation interpersonnelle) - vous recevrez le texte d'une conversation. Vous devrez ensuite "participer" à la conversation en répondant à cinq invites. Vous aurez 20 secondes pour compléter chaque réponse. Cette tâche vaut 12,5% de votre note d'examen final.
    • comparaison culturelle (présentation orale) - vous recevrez un message sur un sujet culturel pertinent. Vous devez ensuite préparer et présenter votre propre exposé oral sur ce sujet, dans lequel vous comparez et opposez différentes attitudes ou perspectives sur le sujet, en vous basant sur votre propre communauté et sur une communauté hispanophone que vous connaissez. Vous aurez quatre minutes pour lire l'invite et préparer une réponse, puis deux minutes pour présenter et enregistrer votre présentation. Cette tâche vaut 12,5% de votre note d'examen final.