Une clé dichotomique est un moyen d'identifier des spécimens sur la base de déclarations contrastées, généralement sur des caractéristiques physiques. En dessinant une série de contrastes, vous pouvez affiner l'échantillon jusqu'à ce que vous puissiez l'identifier correctement. Les clés dichotomiques sont souvent utilisées dans les sciences, telles que la biologie et la géologie. Pour créer votre propre clé dichotomique, sélectionnez d'abord les caractéristiques que vous pouvez utiliser pour contraster vos spécimens, puis formulez-les comme une série d'énoncés ou de questions que vous pouvez utiliser pour les réduire.

Première partie de trois:
Analyser vos spécimens

  1. 1 Énumérez les caractéristiques de vos spécimens. Commencez par examiner les spécimens que vous essayez d'identifier et insérez-les dans une clé dichotomique. Notez les caractéristiques qui définissent les éléments que vous regardez et commencez à les répertorier.[1]
    • Si vous essayez de créer une clé dichotomique pour une série d'animaux, vous verrez peut-être que certains ont des plumes, d'autres nagent, d'autres marchent sur des jambes, etc.
    • Par exemple, si vous essayez de différencier un ensemble de grands félins, vous remarquerez peut-être que certains sont bruns, certains noirs, d'autres rayés, d'autres tachetés, d'autres avec des queues courtes, etc.
  2. 2 Recherchez les principes d'exclusion. Une clé dichotomique fonctionne par le processus d'élimination, vous voulez donc noter les caractéristiques qui peuvent être utilisées pour différencier les choses que vous examinez. Par exemple, si certains des spécimens que vous regardez ont des plumes, mais que d’autres ont de la fourrure, alors les «plumes» sont une bonne caractéristique distinctive.[2]
    • Cependant, un trait que tous les animaux partagent n'est pas un bon facteur de distinction. Par exemple, comme tous les gros chats sont à sang chaud, vous ne voudriez pas utiliser ce trait sur votre clé dichotomique.
  3. 3 Déterminez les caractéristiques les plus générales. Vous voulez créer une clé dichotomique basée sur des différenciations de plus en plus spécifiques, vous devrez donc classer les caractéristiques de vos spécimens de général à spécifique. Cela aidera à diviser vos spécimens en groupes toujours plus petits. Par exemple:[3]
    • En faisant votre clé dichotomique pour les grands félins, vous constaterez peut-être que certains des chats que vous analysez ont une fourrure foncée et que certains ont une fourrure légère. Vous pouvez également voir que tous ont les cheveux courts. Enfin, vous voyez que certains d'entre eux ont de longues queues, mais certains n'ont aucune queue.
    • Vous commenceriez votre clé avec une question / déclaration sur la couleur de la fourrure. Vous n'avez pas besoin de poser une question sur la longueur de la fourrure, car tous les exemples ont une fourrure courte. Vous posez ensuite une question sur la longueur de la queue, car les queues ne sont pas communes à tous les chats et constituent donc une caractéristique moins générale.

Deuxième partie de trois:
Créer votre clé

  1. 1 Formuler une série d'étapes de différenciation. C'est à vous de décider si vous souhaitez utiliser des questions ou des déclarations, bien que vous puissiez trouver des questions plus intuitives. Dans les deux cas, chaque question ou énoncé ne doit diviser que les spécimens que vous regardez en deux groupes.
    • Par exemple, "Le chat a une fourrure unie" ou "Le chat a une fourrure à motifs" sont des déclarations qui peuvent être utilisées pour diviser les spécimens en deux groupes.
    • Incluez la question "Le chat a-t-il une fourrure unie?" Dans votre clé dichotomique pour diviser les animaux. Si la réponse est "Oui", le chat appartient au groupe de fourrure uni. Si la réponse est "Non, ”Alors le chat appartient au groupe de fourrure à motifs.
  2. 2 Divisez vos spécimens en deux groupes. Ce sera la première différenciation. Il devrait être basé sur l’aspect le plus général de vos spécimens. Consultez donc la liste des caractéristiques physiques que vous avez développées. Vous pouvez vous référer aux deux premiers groupes comme A et B.
    • Par exemple, séparez vos chats en fonction de leur fourrure solide ou à motifs.
    • De même, si vous remarquez que tous vos spécimens ont des plumes ou des écailles, celles-ci pourraient être vos groupes A et B. Vous pouvez commencer votre clé par la question «L’animal a-t-il des plumes?
  3. 3 Subdivisez chacun des deux premiers groupes en deux groupes supplémentaires. Le groupe A et le groupe B seront chacun répartis en groupes plus spécifiques (C et D), basés sur la caractéristique de différenciation suivante.
    • Par exemple, vous remarquerez peut-être que certains animaux du groupe A nagent et d'autres pas. Cette différenciation peut former le niveau C / D pour le groupe A.
    • De même, vous pourriez voir que certains des animaux du groupe B ont des jambes et d'autres pas. Cette différenciation peut former le niveau C / D pour le groupe B.
  4. 4 Continuez à subdiviser vos groupes. Continuez à formuler plus de questions ou d'énoncés de spécificité toujours croissante en fonction des caractéristiques physiques que vous avez identifiées. Trouvez des caractéristiques qui peuvent diviser vos spécimens selon vos besoins en groupes E / F, G / H, etc. Finalement, vous atteindrez le point jusqu'à ce que vous ayez des questions qui vous demandent seulement de différencier deux spécimens, et votre clé sera complète .
    • Certains spécimens seront différenciés avant la fin, au fur et à mesure que vous travaillerez sur vos caractéristiques contrastées. Par exemple, vous pourriez vous retrouver à regarder des oiseaux et des reptiles. Vous allez les diviser en ces groupes, puis subdiviser les oiseaux.
    • Deux des oiseaux nagent, mais l'un d'eux ne le fait pas. Le seul oiseau terrestre sera identifié en tant que tel, mais vous devrez différencier davantage les oiseaux nageurs.
    • Dans ce cas, vous remarquez que l'un des oiseaux nageurs est en train de naviguer, et l'autre non. Cette caractéristique peut vous permettre de les identifier plus précisément (par exemple, comme une mouette et un canard).

Troisième partie de trois:
Remplir votre clé dichotomique

  1. 1 Dessinez-le comme un graphique, si vous voulez. Une clé dichotomique peut être basée sur du texte, simplement une série de questions. Cependant, cela peut aider à visualiser le matériel d'une manière ou d'une autre. Par exemple, vous pouvez créer un «diagramme en arbre» ​​où chaque niveau de différenciation successif forme une autre branche de l'arbre.[4]
    • Vous pouvez également essayer d'organiser votre clé dans le style d'un organigramme. Par exemple, ayez une boîte qui pose une question comme «Le chat a-t-il une fourrure sombre?» Ensuite, une flèche «Oui» menant dans un sens et une flèche «Non» dans un autre sens. Les extrémités des flèches peuvent conduire à de nouvelles boîtes où vous posez les questions suivantes.
  2. 2 Testez votre clé dichotomique. Une fois que vous avez toutes vos informations et organisé dans votre clé, parcourez la clé avec un spécimen en tête pour voir si cela fonctionne. Par exemple, supposons que vous ayez une clé dichotomique qui aide à identifier divers animaux. Prenez un spécimen et parcourez les questions de la clé jusqu'à ce qu'il vous mène à une identification par le processus d'élimination:
    • Q: "Est-ce que l'animal a des plumes?" A: "Non" (il a des écailles, donc c'est un reptile).
    • Q: "Le reptile a-t-il des jambes?" A: "Non" (c'est un serpent, un cobra ou un python, compte tenu de vos spécimens).
    • Q: "Le serpent a-t-il une cagoule?" A: "Non" (donc ce n'est pas un cobra).
    • Votre spécimen est identifié comme un python.
  3. 3 Si nécessaire, dépannez Vous pourriez constater que votre clé ne fonctionne pas correctement et que vous devez l'ajuster. Par exemple, vous n'avez peut-être pas commandé vos questions de manière de plus en plus spécifique et vous devrez peut-être les réorganiser. De même, votre clé risque de ne pas casser vos échantillons de la manière la plus logique, alors essayez de recadrer vos questions.
    • Par exemple, "Le chat a-t-il une fourrure ou des rayures de couleur unie?" N'est pas une question utile pour une clé dichotomique. Cette question peut différencier les chats à rayures et les chats à fourrure tachetée la fourrure est elle-même très différente, ce n'est pas une catégorie utile pour travailler.
    • Au lieu de cela, vous pouvez d'abord poser une question sur la fourrure unie ou sur un motif, puis poser une autre question: «Le chat a-t-il une fourrure noire?» Et «Le chat a-t-il des rayures?