Si vous enseignez une unité sur l'Egypte ancienne, cela peut être un projet amusant et instructif pour une classe de préserver un poulet en tant que groupe, d'apprendre les techniques et les procédures effectuées pendant les rituels. En fait, l'expérience pratique peut être mémorable pour les élèves des écoles élémentaires tardives, leur permettant de participer, d'observer et de terminer le projet avec de l'aide. Découvrez les matériaux dont vous avez besoin et comment en faire un projet amusant.

Première partie de trois:
Commencer

  1. 1 Prévoyez suffisamment de temps pour terminer le projet. Selon la structure de votre classe, vous devrez probablement prévoir suffisamment de temps de part et d’autre pour terminer le travail. La momification totale d'un poulet devrait prendre entre 40 et 50 jours, une fois effectuée correctement. Comme il est peu probable que vous souhaitiez consacrer une grande partie de votre temps à parler de l'Egypte ancienne, il serait probablement judicieux dans votre plan de cours de diffuser des leçons à ce sujet.
    • Alternativement, vous pourriez faire un peu de magie publicitaire et démarrer un poulet à l'avance, menant à votre projet, donc il sera prêt pour que les étudiants finissent eux-mêmes. Vous pouvez toujours en démarrer un et le conserver lentement au fil du temps, puis vérifier plus tard après la fin de l'unité. Faites que le projet corresponde à vos contraintes de temps.
  2. 2 Procurez-vous les fournitures adéquates pour terminer le processus de momification. Les fournitures nécessaires à la momification en classe sont toutes disponibles dans la plupart des épiceries, pour un prix relativement bas. L'ingrédient le plus cher sera le poulet lui-même.[1]
    • 1 poulet cru. De préférence, les poulets achetés en magasin devraient être plus petits que trois livres pour sécher plus complètement et plus rapidement. Toute plus grande quantité nécessitera des matériaux plus gros et plus grands et produira plus d'odeur lors de la momification du poulet.
    • Alcool isopropylique. Vous aurez seulement besoin d'une petite quantité, utilisée pour éponger l'intérieur et l'extérieur du poulet.
    • Gants en caoutchouc pour les étudiants. Si vous voulez que les élèves manipulent le poulet lui-même, il est nécessaire de porter des gants de caoutchouc et de se laver les mains avant et après.
    • Les herbes crues, comme la sauge, le romarin et le thym peuvent être utiles pour effectuer une "cérémonie" après la conservation du poulet.
    • Un rouleau de gaze peut être utilisé pour envelopper la momie à la fin du projet.
    • Une cuve en plastique Il est important d'avoir une cuve en plastique de marque Rubbermaid ou autre pour momifier le poulet. Cela dégagera une odeur désagréable, alors gardez-le dans une étanchéité relativement étroite pour éviter qu'il ne pue dans la classe.
    • Mélange 50/50 de sel et de bicarbonate de soude. Vous aurez besoin d'environ 4 livres de ce mélange au cours du projet, en fonction de la taille de votre poulet.
  3. 3 Rincez le poulet à fond. Lorsque vous êtes prêt à démarrer le projet, il est important de bien rincer le poulet et de le sécher pour éliminer les bactéries et autres particules à l'extérieur du poulet susceptibles de favoriser la détérioration. Si vous avez un évier dans votre salle de classe, faites-le dans l'évier et assurez-vous de bien le nettoyer par la suite.
    • Frottez soigneusement avec une serviette en papier pour éliminer toute trace d'humidité, puis épongez l'intérieur et l'extérieur du poulet avec une petite quantité d'alcool à friction.
  4. 4 Mélanger le bicarbonate de soude et le sel. Tout au long du projet, vous aurez besoin d'un approvisionnement constant en bicarbonate de soude et en sel. Vous devriez donc probablement acheter deux sacs d'une livre chacun pour commencer. Vous pouvez les mélanger dans un sac ziplock pour que le mélange reste frais et facilement accessible en classe, ou que le processus de mixage fasse partie du projet que vos élèves effectuent eux-mêmes.
    • Vous devrez changer le sel et le bicarbonate de soude tous les dix jours pendant toute la durée du projet. Ainsi, vous pourriez aussi amener les élèves à ramener de petites quantités à la maison pour s’assurer que vous en aurez assez pendant toute la durée du projet.

Deuxième partie de trois:
Commencer la momie

  1. 1 Tapisser la cuve en plastique avec le mélange de conservation. Verser un petit tas du mélange de conservation dans le fond de la cuve en plastique, puis déposer le poulet dessus. Couvrir complètement le poulet avec le mélange, à l'intérieur et à l'extérieur, en le frottant soigneusement sur tous les côtés exposés du poulet. Versez un peu plus sur le dessus pour vous assurer qu'il est bien couvert.
    • Si vous avez des élèves qui vous aident, assurez-vous que tout le monde porte des gants en caoutchouc et se lave bien après.
  2. 2 Conserver dans un endroit frais et sec. Après avoir recouvert le poulet avec le mélange, enclenchez le couvercle sur la cuve en plastique et conservez le poulet dans un endroit frais et sombre. Si votre classe a des armoires nichées, ce serait l'endroit idéal pour la chambre de conservation improvisée. Si vous obtenez une baignoire en plastique transparente, il peut être agréable de permettre aux élèves de voir et de vérifier ce qui se passe sans avoir à ouvrir la baignoire.
  3. 3 Remplacez le sel et le bicarbonate de soude tous les 7-10 jours. Peu à peu, le sel et le bicarbonate de soude absorberont l'humidité du poulet, la laissant sèche et desséchée. Lorsque vous commencez à voir la croûte salée qui semble dure et brune, il est temps de la changer. Retirez le poulet de la cuve et secouez autant que possible le mélange en l'essuyant également de l'intérieur. Obtenez autant de l'ancien mélange que possible et jetez-le.
    • Remplacez par du sel frais et du bicarbonate de soude, comme auparavant. Vous pouvez choisir de faire en sorte que ce processus fasse partie des activités de la classe ou tout simplement commencer à le faire vous-même pour que le cours continue. Sinon, il peut être intéressant de laisser de petits groupes d’étudiants aider au processus de changement, de donner un peu de temps pendant que d’autres étudiants restent occupés à faire d’autres choses.
  4. 4 Demandez aux élèves d'observer le processus et de garder une trace des changements. Chaque fois que vous sortez le poulet et changez le mélange, c'est une bonne idée de le laisser observer. Comment la texture de la peau a-t-elle changé? Comment la couleur a-t-elle changé? Laissez-les sentir la peau du poulet et décrivez la façon dont il a changé.[2]
    • Demandez à chacun des élèves de conserver le "journal de la momie" ou un autre type de document de rapport de laboratoire pour noter leurs observations. Cela peut être à la fois amusant et informatif pour les élèves, en leur donnant quelque chose d’active à faire.
  5. 5 Désodoriser dans la zone autour de la boîte. Même si vous avez un joint relativement étanche sur votre cuve en plastique, vous remarquerez peut-être une odeur désagréable dans la région. C'est une bonne idée de rester actif au sujet de la désodorisation pour éviter de nuire à toute votre classe. Si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser des désodorisants pour voiture, des aérosols désinfectants ou d'autres types de nettoyants.
    • Si vous comptez faire ce projet, parlez aux gardiens et à vos superviseurs de l’école pour vous assurer que personne n’obtient une surprise dégoûtante s’ils tentent d’enquêter sur les armoires de votre classe.
  6. 6 Retirez la momie après 40 jours. Après avoir changé le mélange de sel quatre fois ou plus, le poulet doit être bien conservé et vous devriez pouvoir le retirer du mélange et l'envelopper avec les élèves pour compléter le projet. Frottez bien le mélange de sel du corps du poulet et demandez à vos élèves d'observer le produit fini une fois de plus.
    • Selon les niveaux d'humidité dans votre région, la réalisation du travail peut prendre plus ou moins de temps. Gardez un œil attentif sur le poulet pour vous assurer qu'il ne se moule pas ou qu'il ne s'abîme pas, et cela devrait être fait après un peu plus d'un mois.

Troisième partie de trois:
Finition du projet

  1. 1 Diluer de la colle avec de l'eau. Pour envelopper la momie, vous devez l'envelopper dans des bandes de gaze, mais ces bandes doivent être trempées dans une solution durcissante pour les faire adhérer et former une carapace dure comme une momie pour le poulet. Pour créer ce mélange, diluez une colle de classe ordinaire avec de l'eau tiède, jusqu'à ce qu'elle s'égoutte uniformément d'une cuillère.
  2. 2 Faire tremper les bandes de gaze dans le mélange de colle. Détachez suffisamment de bandes de gaze assez longues pour envelopper le gros du poulet et commencez à les tremper dans le mélange de colle. Vous pouvez également demander aux élèves de le faire en petits groupes, si vous le souhaitez. Vous ne devriez pas avoir à les faire tremper longtemps, juste quelques secondes, pour les enrober uniformément du mélange de colle.
  3. 3 Enveloppez la momie. Utilisez de la gaze pour envelopper le poulet, en commençant par l'enrouler autour de la partie la plus grasse du poulet et en laissant les élèves envelopper les pattes individuelles et les autres parties du poulet. Il est préférable que plus vous utilisez de gaze en général et que les étudiants passent généralement un bon moment à terminer cette étape du processus.
    • Laissez la carapace sécher complètement avant de continuer. La couche externe devrait être sèche dans les 24 heures environ, au cours desquelles vous pourriez remettre le poulet dans le bac en plastique après l'avoir nettoyé.
    • Le poulet devrait être agréable pour s'asseoir sans se soucier de se gâter, mais pour être prudent, il pourrait être judicieux de le garder dans la baignoire, pour ne pas être accueilli en classe avec une odeur horrible accidentelle. . Il était courant d'utiliser des herbes fraîches dans la cavité de vraies momies, aidant ainsi à contrôler les odeurs et à les purifier, ce qui pourrait être une étape intéressante à ajouter au projet pour vos élèves.
  4. 4 Décorez l'extérieur. Laissez les élèves décorer l'extérieur de la momie avec des symboles, des dessins et des dessins, à l'aide de peintures. Si vous étudiez les symboles et la momification égyptiens, vous pouvez leur demander d'utiliser des symboles qu'ils trouvent ou de faire les leurs pour représenter la vie du poulet et de la poule. Amusez-vous avec, et laissez-les concevoir le projet comme ils le souhaitent.
    • Il peut aussi être amusant de fabriquer un sarcophage en boîte à chaussures, au lieu du poulet lui-même. Demandez aux élèves de concevoir chacun d'eux ou d'en créer un en classe, puis de poser votre poulet pour qu'il repose dans la boîte à chaussures.
  5. 5 Tenez une cérémonie en classe. En fin de compte, cela peut être un bon jour pour votre unité égyptienne, si vous le souhaitez. Organisez une fête en classe ou organisez une cérémonie à l'extérieur pour dire au revoir au poulet. Allumez de l'encens, dites votre paix et faites d'autres activités de type égyptien pour mettre fin à l'unité.