Vous avez donc décidé de suivre un cours de création littéraire dans une université. Vous allez probablement bientôt découvrir que vous n'obtiendrez pas un A juste pour être créatif. Votre écriture doit être organisée, exempte d'erreurs techniques et intéressante pour le lecteur. Le lecteur - et le classeur - dans ce cas, est votre professeur. Élaborer un plan pour susciter son intérêt.

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  1. 1 Découvrez qui est le professeur pour votre cours de création littéraire et découvrez quelles œuvres créatives il a publiées récemment. Vérifiez-les et lisez-les. Si vous le pouvez, découvrez les auteurs préférés de votre professeur, en particulier ceux qui ont influencé l'écriture de votre professeur.
  2. 2 Portez une attention particulière au style préféré de votre professeur. Le ton est-il sérieux et discret? Rugueux et dur? Dramatique et élégant? Voyez si vous pouvez émuler le style en quelques phrases de votre choix.
  3. 3 En parcourant les chapitres, remarquez comment l'intrigue se développe. Y a-t-il beaucoup d'action dans un court laps de temps ou une grande partie de l'écriture est-elle consacrée à une description détaillée? La plupart des auteurs mettent l'accent sur l'action, la description ou le dialogue. Vous voudrez savoir ce que vous devriez favoriser dans votre écriture pour cette classe.
  4. 4 Trouvez autant de personnes que possible qui ont pris un cours avec ce professeur. Ils peuvent être votre ressource la plus utile. Demandez-leur ce que le professeur recherche et ils vous donneront une bonne réponse. Deux étudiants d'un professeur d'écriture de scénario dans une université d'État ont aidé plusieurs autres étudiants à réussir dans sa classe avec un simple conseil: le professeur aimait les scénarios avec une bonne dose de blasphème; bien qu'il ne l'ait pas réalisé, c'est ce qu'il voulait dire quand il a dit qu'il voulait que le dialogue soit "naturel". Un simple arrosage de grossièreté et de langage grossier déplaçait un élève d'un C à un A.
  5. 5 Écoutez attentivement les premières classes. Votre professeur mentionnera certaines de ses bêtes noires à propos du style d'écriture. Les bêtes noires les plus courantes sont celles qui écrivent de manière passive et utilisent des adverbes. (Bien que tous les bons écrivains les utilisent parfois, vous êtes un simple étudiant de premier cycle et n'avez pas obtenu votre permis pour le faire.) Apprenez ce que c'est et évitez-les à tout moment. Une bonne ressource est un petit guide facile à lire appelé The Elements of Style (voir ci-dessous).
  6. 6 Pensez à un thème avant de créer votre histoire. Encore une fois, choisissez quelque chose de similaire à ce que votre professeur préfère. S'il écrit à propos de personnages opprimés embourbés dans des luttes futiles, ne racontez pas l'histoire d'un héros en or qui franchit tous les obstacles avec une facilité déconcertante. Cela embêtera votre instructeur et votre écriture sera jugée "irréaliste". Inversement, si votre instructeur aime les histoires d'espoir spirituel, ne laissez pas votre côté sombre et sombre sortir trop fort dans votre écriture.
  7. 7 Choisissez un paramètre intéressant. Un pays étranger est toujours bon.
  8. 8 Créez des personnages intéressants. C'est bien de dramatiser un peu leurs personnalités. Personne ne veut lire une histoire pleine de personnages qui ne sont pas plus intéressants que leurs amis et leur famille.
  9. 9 Créez une histoire avec un début, un milieu et une fin. Au début, vous pourriez faire en sorte que l'un de vos personnages veuille quelque chose qui est hors de portée. Au milieu, vous allez créer un conflit qui empêche le personnage d'obtenir ce qu'il veut, et à la fin, vous allez résoudre le conflit (avec succès ou échec).
  10. 10 Acceptez les critiques constructives. La plupart des cours d'écriture créative impliquent une sorte de processus de critique par les pairs. La plupart de vos camarades de classe vous livreront des critiques vagues sur tout ce que vous écrivez, aussi bon soit-il, ou de vagues éloges sur tout ce que vous écrivez, peu importe à quel point il est grave. En effet, la plupart des jeunes écrivains créatifs en herbe n'aiment pas lire autant la fiction amateur qu’ils aiment l’écrire. Ils n'ont peut-être pas pris plus d'une minute ou deux pour lire votre histoire. Ne le prenez pas personnellement et soyez la meilleure personne qui donne des commentaires utiles et spécifiques.
  11. 11 Révisez votre histoire en une version finale. Assurez-vous qu'il n'y a pas d'erreurs d'orthographe, de grammaire et d'utilisation. Ici, les critiques par les pairs peuvent être utiles, à condition que vos camarades de classe disposent de documents de référence et vérifient si leurs corrections sont correctes.
  12. 12 Transformez votre histoire à l'heure.
  13. 13 Continue d'essayer. Si vous n'avez pas obtenu de A, découvrez qui l'a fait. Prenez note des commentaires du professeur et réessayez.