Vous avez peut-être ressenti le sentiment d'humiliation lorsque votre enseignant vous a posé une question difficile parce qu'il savait que vous n'écoutiez pas. Si vous êtes nerveux lorsque vous parlez devant votre classe ou que vous ne faites pas toujours attention en classe, vous pouvez essayer d'éviter de vous faire appeler. Vous pouvez essayer de vous fondre dans votre classe ou essayer de tromper votre professeur afin que vous ne soyez pas appelé. Cependant, le meilleur moyen d'avoir une bonne expérience en classe est d'être prêt à répondre à des questions.

Méthode One of Three:
Se fondre dans la classe

  1. 1 Asseyez-vous stratégiquement. Vous voulez essayer de vous asseoir dans l'angle mort de l'enseignant pour qu'ils ne vous remarquent pas. Où vous êtes assis dépend du style de votre classe et de votre professeur. Essayez de vous asseoir au bord de la classe, hors de la vision principale de l'enseignant. Vous pouvez vous asseoir à l’arrière pour espérer vous cacher ou sur le front afin que le professeur vous regarde complètement et vous oublie.[1]
    • Vous pouvez essayer de vous asseoir à côté de quelqu'un qui répond à beaucoup de questions pour espérer les intégrer.[2]
  2. 2 Regardez devant la classe. Pendant que le professeur enseigne, regarde vers eux. Ne pas regarder par la fenêtre, agiter, griffonner ou texte. Au moins, vous faites attention à ce qu'ils disent. Le professeur peut trouver cela irrespectueux et penser que vous ne faites pas attention si vous semblez distrait.[3]
  3. 3 Avoir un bon équilibre de contact avec les yeux. Lorsque votre professeur scanne la pièce en essayant de décider à qui faire appel, ne faites pas un contact visuel direct avec le professeur. Cependant, n'évitez pas clairement le contact visuel et ne regardez absolument pas. Détourne les yeux pendant une seconde puis regarde le professeur puis regarde au loin. Essayez de trouver un bon équilibre entre éviter complètement de regarder votre professeur et les regarder trop.[4]
  4. 4 Regardez avec confiance Même si vous n'êtes pas confiant et que vous n'avez aucune idée de la réponse à la question, faites comme si vous le faisiez. Asseyez-vous droit et ne semblez pas inquiet ou nerveux. Ne semblez pas impatient de répondre à la question, mais ne semblez pas faire clairement attention non plus. Le professeur fera probablement appel à quelqu'un qui semble trop confiant ou nerveux.[5]

Méthode deux sur trois:
Tromper votre professeur

  1. 1 Regardez dans vos notes. Lorsque l'enseignant scanne la pièce, cherche quelqu'un à appeler, parcourez vos notes. Faites comme si vous essayiez de trouver la réponse et que vous vous rappeliez l'avoir écrite. Si l'enseignant vous voit parcourir vos notes, il se peut qu'il ne vous appelle pas car il sait que vous essayez de trouver la bonne réponse.[6]
  2. 2 Faire semblant d'écrire des notes. Vous devriez aussi écrire de vraies notes, mais si vous essayez de tromper votre professeur pour qu’il ne vous appelle pas, faites semblant d’écrire plus de notes. Si l'enseignant scanne la pièce, commencez à écrire des notes comme si vous écriviez quelques points supplémentaires d'après ce que l'enseignant avait dit. Le professeur pensera que vous vous concentrez vraiment et que vous essayez de comprendre tous les points.[7]
  3. 3 Fusil à travers ton sac. Lorsque l'enseignant décide de la personne à appeler, commencez à fouiller dans votre sac à dos, votre cartable ou votre étui à crayons, comme si vous cherchiez quelque chose d'important. Nous espérons que votre enseignant verra que vous êtes concentré sur le besoin urgent de quelque chose et que vous ne voulez pas vous interrompre.[8]
  4. 4 Faire un visage concentré. On dirait que vous êtes vraiment concentré et que vous essayez de penser à la réponse lorsque l’enseignant appelle les élèves. Si vous avez l’impression que vous concentrez l’enseignant, l’enseignant présume que vous faites attention, mais vous ne connaissez pas la réponse, alors ils ne vous contacteront pas.
    • Vous pouvez également essayer de faire un visage vraiment confus comme vous ne comprenez pas la question.[9]
  5. 5 Levez la main quand vous connaissez la réponse. Lorsque vous connaissez la réponse ou que la question est facile, levez la main! De cette façon, lorsque la question est difficile, le professeur ne vous appelle pas parce que vous avez déjà parlé et participé.[10]

Méthode trois sur trois:
Être préparé pour des questions

  1. 1 Surmonter l'anxiété Si la raison pour laquelle vous voulez éviter d'être appelé en classe est parce que vous êtes nerveux de parler devant d'autres personnes, vous pourriez avoir une anxiété orale. Vous pouvez surmonter cela en vous préparant au cours et en vous sentant confiant et positif.
    • Commencez fort vos réponses et ne marmonnez pas.
    • Entraînez-vous à parler devant de plus petits groupes et ensuite, progressez jusqu'à parler en classe.[11]
  2. 2 Soit attentif en classe. Si vous faites attention et que vous vous concentrez, vous vous sentirez plus à l'aise de répondre aux questions en classe. Lorsque l'enseignant parle, écoutez activement et essayez de traiter ce qui se dit. Prenez des notes pendant que l'enseignant parle et asseyez-vous à l'avant de la classe.[12]
    • Ne soyez pas sur votre téléphone pendant les cours. Cela vous distrayera et vous empêchera de faire attention.
  3. 3 Faites vos devoirs afin que vous soyez prêt. Si vous venez en classe sans préparation, vous ne connaîtrez la réponse à aucune question. Faites vos devoirs avant le cours afin d'être prêt à répondre aux questions que l'enseignant pourrait poser. Si vous vous sentez en confiance, vous n'aurez pas à vous soucier d'éviter l'enseignant et vous aurez une meilleure expérience en classe.