Comment traiter avec un enseignant abusif

Avoir un enseignant, un professeur ou un éducateur violent peut être très effrayant et difficile à gérer. L'abus n'est pas acceptable et devrait être arrêté immédiatement. Si vous êtes victime d’un enseignant violent, il est important que vous receviez l’aide dont vous avez besoin le plus tôt possible pour votre propre sécurité, votre santé et votre bien-être.

Première partie de cinq:
Reconnaître les abus

1. 1 Reconnaître ce qu'est la violence verbale. Certaines personnes peuvent avoir du mal à définir ce qu'est la violence verbale et écarteront souvent les mots durs comme une forme d'amour dur ou une méthode d'enseignement stricte. Dans certains cas, les gens donnent même des excuses pour expliquer pourquoi la violence verbale est acceptable. Par exemple, les enseignants qui violent verbalement peuvent reprocher au mauvais comportement, à l'attitude ou à l'incapacité d'un élève de justifier la violence verbale. Voici quelques exemples de violence verbale:^[1]
   • Déprécier. Ce type de langage «réprime» une victime et invalide ses opinions ou ses sentiments, ce qui les rend insignifiants et même stupides. Les enseignants abusifs pourraient vous dire: "Vous avez toujours quelque chose à redire" ou "Vous êtes si stupide. Vous ne pouvez rien faire".^[2]
   • Contrer et corriger Quelqu'un qui s'oppose ou corrige de manière abusive fera tout pour s'opposer à la réalité, aux pensées et aux opinions de la victime - même si la victime a raison. Par exemple, si vous affrontez un enseignant violent et que vous lui dites d'arrêter, ils pourraient dire: «Vous êtes fou. Comment je vous maltraite? En niant leurs actions abusives et vos sentiments, les enseignants abusifs gardent le contrôle de la situation et de vous.
   • «Blagues» abusives. Ces blagues peuvent être amusantes pour les autres mais elles sont souvent racontées à vos dépens. Vous pouvez entendre des blagues se moquant de votre sexe, de votre apparence ou de vos capacités mentales et physiques. En faisant rire les autres, un agresseur conserve le pouvoir et reçoit confiance et validation des autres.
   • Tenir ou être négligent. Un enseignant violent pourrait vous dire: «Je ne vous passerai pas dans cette classe si vous ne le faites pas pour moi» ou «Je ne vous laisse pas utiliser la salle de bain toute la journée aujourd'hui». Bien sûr, cela diffère d'un enseignant qui refuse de vous donner une note de passage si vous avez échoué aux tests et aux devoirs. Au lieu de cela, vous pouvez travailler aussi dur que tout le monde et faire tout votre travail, mais votre professeur refuse toujours de vous donner une bonne note ou même de vous apprendre.
   • Vous appelant des noms. Ce type de violence verbale est le plus facile à reconnaître. Si votre professeur vous appelle un idiot, une garce, une salope, un idiot, un laid, un gros ou un nom inapproprié et blessant, alors il vous maltraite verbalement.
   • Fouetter Si un enseignant vous crie dans une rage, vous crie ou fait une crise, alors cela est verbalement abusif. Un enseignant ne devrait jamais vous soumettre à des manifestations émotionnelles de frustration aussi intenses, ce qui peut causer de la peur et de l'anxiété chez vous et chez les autres élèves.
2. 2 Comprenez que les enseignants ne devraient jamais être physiques avec vous. De nombreuses écoles et établissements d'enseignement auront des politiques contre le contact physique avec les étudiants. Même si un enseignant ne vous touche peut-être pas physiquement, il existe d'autres façons dont les enseignants abusifs peuvent être physiquement agressifs. La violence physique est définie par des actions telles que:^[3]
   • Lancer, frapper ou claquer des objets. Bien que l'objet puisse ne jamais vous toucher, l'utilisation d'objets comme objets à jeter, claquer ou frapper peut être abusif. Par exemple, un enseignant peut jeter son crayon dans la pièce, claquer ses dirigeants contre votre bureau ou frapper une chaise. Toutes ces actions provoquent du stress et induisent la peur.
   • Tenir, bloquer ou épingler. Un enseignant violent peut vous mettre la main dessus et vous obliger à rester sur votre siège ou vous empêcher de vous déplacer avec son corps.
   • Utilisation des armes. Un enseignant violent peut vous menacer avec une arme ou utiliser une arme pour vous blesser. Les armes peuvent être des règles, des crayons, des livres ou des objets plus évidents comme des couteaux, des armes à feu et des bâtons.
   • Tout type de contact physique provoquant des blessures, des fractures, des chutes et des contusions. Un enseignant physiquement violent peut vous frapper, vous étouffer ou vous frapper.
3. 3 Connaître les signes d'abus sexuel. Pour de nombreuses personnes, y compris les enfants et les adultes, les abus sexuels peuvent être source de confusion. Vous pensez peut-être que vous le voulez parce que vous êtes excité ou que vous vous sentez bien. Cependant, les enseignants ne devraient jamais être sexuels avec leurs élèves. Même si les deux parties consentent à des actes sexuels ou sexuels, il existe de nombreuses politiques et lois qui définissent les actes sexuels entre élèves et enseignants comme des abus.
   • Par exemple, dans l’État de Pennsylvanie aux États-Unis d’Amérique, toute forme d’interaction sexuelle ou amoureuse entre un enseignant et un élève est considérée comme une inconduite sexuelle. Peu importe l'âge de l'étudiant ou s'il existe une communication verbale ou écrite de consentement. Toute interaction sexuelle ou amoureuse entre un élève et un enseignant est une inconduite sexuelle et est soumise au code pénal.
   • L'abus sexuel comprend des actes tels que des attouchements sexuels ou des rapports sexuels, des appels téléphoniques ou des courriels obscènes, l'exposition à la pornographie ou à la nudité, l'exploitation sexuelle et le langage sexuel.^[4]

Deuxième partie de cinq:
Rester en sécurité

1. 1 Gardez une trace des abus de votre professeur. Garder un document de chaque fois que vous rencontrez des abus de votre enseignant est extrêmement important. Vous devrez peut-être utiliser cet enregistrement comme preuve à l'avenir.
   • Notez la date, l'heure, le lieu et expliquez ce qui s'est passé exactement à chaque fois que votre enseignant vous a agressé.
2. 2 Évitez d'être seul avec un enseignant violent. Dans certaines situations, vous pouvez éviter d'être seul avec un enseignant violent. Par exemple, ils peuvent vous demander de vous voir après le cours ou de vous donner une retenue. Evitez d'être seul avec eux en:
   • Allongé sur l'endroit où vous devez être. Dans ces situations, le mensonge est correct.Fais des excuses comme «J'ai de la pratique» ou «Je vais travailler après les cours» ou «Mes parents me prennent en charge, alors je dois aller leur dire».
   • Aller à un endroit où votre enseignant violent ne peut pas vous trouver. Essayez de trouver et de planifier d'aller dans des endroits où votre enseignant ne peut pas vous trouver ou abuser de vous. Par exemple, un enseignant abusif ne vous fera probablement pas abuser au bureau du directeur.
   • Fuir Si les excuses ne fonctionnent pas, courez. Pendant que vous courez, appelez à l'aide et faites le plus de bruit possible. Prévoyez de vous échapper dans votre voiture, dans un taxi ou dans un bus. Si vous prenez un bus ou un taxi et que vous n'avez pas d'argent, vous pouvez toujours expliquer au conducteur qu'un enseignant abusif vous poursuit et qu'il essaiera probablement de vous aider.
3. 3 Ne laissez jamais un enseignant abusif vous emmener à un autre endroit. Dans de nombreux cas, les ravisseurs, les violeurs et les agresseurs attireront leurs victimes dans un deuxième lieu, plus privé, afin de perpétuer des formes d'abus plus importantes et plus mortelles. Si vous êtes encore à l'école, il y a au moins d'autres enseignants et étudiants près de chez vous pour entendre ou voir les abus qui pourraient vous arriver. Mais si vous déménagez dans un lieu hors site ou hors campus, il est très probable que personne ne pourra vous trouver ou savoir où vous êtes. Vous pouvez avoir peur de dire non ou vous pouvez être forcé de suivre un enseignant abusif à un deuxième endroit. Évitez d'être emmené par:
   • Faire beaucoup de bruit. Un enseignant abusif peut devenir encore plus en colère et violent envers vous si vous faites beaucoup de bruit. Cependant, en vous faisant entendre, d'autres personnes autour de vous peuvent venir à votre aide ou vous pouvez effrayer votre professeur en étant si bruyant et si peu coopératif.
   • Allumer votre GPS sur votre téléphone. De nombreux smartphones auront un GPS intégré ou des applications de service de localisation qui détectent où se trouve votre téléphone. Assurez-vous de garder votre téléphone allumé et avec vous en tout temps.
   • Appeler les services d'urgence. Être emmené à un autre endroit contre votre volonté est une situation dangereuse et les services d'urgence doivent être contactés immédiatement.

Troisième partie de cinq:
Trouver de l'aide

1. 1 Parlez de la violence à quelqu'un en qui vous avez confiance. Il n'est jamais trop tard pour dire à quelqu'un qu'un enseignant vous abuse. Une personne de confiance peut être un ami, un membre de la famille ou une autorité comme un autre enseignant, le directeur, un conseiller d'orientation ou une infirmière scolaire. Les agresseurs comptent sur leurs victimes pour rester silencieuses. Ils trouveront des moyens pour que leurs victimes se sentent impuissantes, seules et sans aide. Si vous rencontrez ce problème, il peut être difficile de contacter les autres à propos de la violence. Il y a plusieurs manières de dire à quelqu'un que vous avez été maltraité:^[5]
   • Rencontrez la personne en tête-à-tête dans un endroit sûr. Un lieu sûr peut être chez vous, chez vous ou dans une pièce calme où vous vous sentez à l’aise pour exprimer vos émotions.
   • Respirez profondément avant de parler pour rester calme. La respiration vous permet de vous concentrer sur autre chose que ce que vous ressentez. Il peut également aider à diminuer votre rythme cardiaque et à soulager les sentiments inconfortables dans votre corps.
   • Commencez par dire à la personne que vous avez choisie que vous avez quelque chose à leur dire. Vous pouvez dire: «J'ai besoin de vous parler» ou «Il m'est arrivé quelque chose de difficile à parler».
   • Vous n'avez pas à expliquer en détail ce qui vous est arrivé. Au lieu de cela, vous pouvez leur dire: «J'ai été abusé et c'est difficile pour moi de vous dire ce qui s'est passé. Mais j'ai besoin d'aide ».
   • Si vous savez comment vous voulez que la personne vous aide, dites-leur «Je veux que tu…».
   • Écrivez une lettre ou envoyez un e-mail ou un message texte si parler à quelqu'un est trop difficile pour vous.
2. 2 Appelez une hotline pour obtenir de l'aide. Si vous n'êtes pas prêt à parler à quelqu'un que vous connaissez à propos des abus que vous rencontrez ou que vous ne savez pas à qui faire confiance, appeler une ligne d'assistance téléphonique est une autre façon de parler de la violence à quelqu'un. Il existe de nombreux numéros d’assistance téléphonique qui aident les victimes à faire face aux abus. Ils vous fourniront des outils, des ressources et vous aideront même à gérer un enseignant violent.
   • Parler à quelqu'un de ce que vous vivez peut aider à comprendre ce qui se passe. Il peut également soulager les peurs, le stress ou les angoisses que vous ressentez.
   • La plupart des lignes d'assistance sont gratuites et vous pouvez rester anonyme jusqu'à ce que vous décidiez de divulguer votre identité. Ce dont vous parlez pendant votre appel téléphonique sera confidentiel.
   • Certaines organisations auront un endroit où vous pouvez entrer pour recevoir de l'aide si vous ne voulez pas parler au téléphone.
3. 3 Appelez les services d'urgence si vous êtes en danger immédiat. En cas d'urgence ou de situation dangereuse, appelez les services d'urgence pour obtenir une aide immédiate. Par exemple, vous pourriez être dans une situation dangereuse si vous êtes seul avec votre enseignant et qu’il vous maltraite ou si votre enseignant devient violent en classe. Même si vous ne pouvez pas parler au répartiteur d’urgence, composez le numéro et laissez votre téléphone allumé. Le répartiteur peut être en mesure d'entendre ce qui se passe et de trouver votre position en recherchant votre appel. Appelez à nouveau si le premier appel ne passe pas ou si vous ne recevez pas d'aide. La police peut vous aider:^[6]
   • Arrêtez les abus assez longtemps pour vous permettre de vous échapper dans un endroit sûr ou de vous amener dans un endroit sûr.
   • Arrête ton enseignant abusif pour t'avoir blessé.
   • Signalez les abus en vous interviewant, en prenant des photos de vous et en parlant à des témoins comme les autres étudiants et les enseignants.
4. 4 Ne renoncez pas à chercher de l'aide. Malheureusement, tous les appels à l'aide ne sont pas entendus. Si vous parlez à quelqu'un et qu'ils ne vous croient pas, parlez-en à quelqu'un d'autre. Si la police ou les services d'urgence ne répondent pas à vos appels et à vos demandes, rendez-vous au poste de police de votre localité et trouvez une personne prête à écouter.
   • Certains établissements d’enseignement feront de leur mieux pour enterrer toute preuve de la présence d’enseignants abusifs.Il peut être difficile de convaincre les autres que ce que vous vivez ou avez vécu est vrai. Vous pouvez toujours aller dans votre journal local ou à la police locale pour vous faire entendre. Cependant, il est important que vous compreniez les risques de vous exposer et de faire part de vos expériences au public avant de vous lancer.
   • Ce n'est pas de votre faute si quelqu'un ne vous croit pas ou si vous omettez de parler à quelqu'un des abus que vous subissez. Vous n'êtes pas responsable de la façon dont une personne réagit lorsque vous lui parlez de vos abus et de ce qu'elle dit, pense ou ressent n'est pas un reflet complet ou nécessairement fidèle de ce que vous vivez.

Partie quatre de cinq:
Faire face à votre enseignant verbalement abusif

1. 1 Prendre des mesures immédiates contre un enseignant physiquement ou sexuellement abusif. Rencontrer et parler avec un enseignant qui est physiquement ou sexuellement abusif n'est pas une bonne idée. Des actions urgentes doivent être prises immédiatement et aucune discussion ne mettra fin aux abus.
2. 2 Organisez une discussion avec votre professeur. Si vous choisissez de discuter avec votre enseignant, assurez-vous d'avoir la conversation devant quelqu'un en qui vous pouvez avoir confiance, de préférence un personnage faisant autorité comme un parent ou un directeur.
   • Si vous ne vous sentez pas à l'aise de parler à votre professeur, demandez à quelqu'un de le faire pour vous.
   • Les personnes maltraitées et les personnes abusives en général peuvent être très manipulatrices. Ils peuvent refuser de vous parler, nier leur abus ou vous blâmer. Avoir quelqu'un d'autre avec vous réduira vos chances d'être encore manipulé et peut-être une coopération illicite de la part de votre enseignant.
3. 3 N'utilisez pas de langage accusatoire ou vindicatif. La dernière chose que vous voulez faire est d’aggraver ou d’aggraver encore plus votre enseignant. Dites à votre enseignant que la langue qu’il utilise pour vous parler affecte négativement votre expérience en classe.
   • Évitez de blâmer l'enseignant.
   • Évitez de menacer l'enseignant, en particulier avec des déclarations comme «Je vais vous poursuivre en justice» ou «J'appelle mon avocat».
   • Adoptez une approche coopérative.^[7] Peut-être y a-t-il eu un malentendu entre vous et votre professeur, ou votre professeur pourrait bientôt se rendre compte de ses erreurs et les modifier.
4. 4 Prenez votre plainte plus haut. Parler avec l'enseignant de leur violence verbale contre vous peut résoudre le problème. Mais pas toujours. Si les choses ne s’améliorent pas, demandez à un directeur ou à une autre personne faisant autorité, comme un représentant du conseil scolaire, d’intervenir.
   • Ils vont déposer une plainte ou rapporter contre l'enseignant. Ceci est un message indirect à l'enseignant que leur comportement abusif n'est pas acceptable et qu'ils seront traités sérieusement.
   • Vous pouvez demander au principal ou à un autre personnage autorisé de vous séparer du professeur. Ils peuvent vous transférer dans une autre classe ou vous dispenser du cours sans pénalité.

Partie cinq de cinq:
Passer la journée

1. 1 Voir un conseiller ou un thérapeute. Un conseiller ou un thérapeute formé peut vous aider à naviguer dans vos sentiments. Ils peuvent également trouver des moyens de faire face aux effets de la maltraitance.
   • Votre école ou organisation locale qui aide les victimes d’abus peut vous orienter vers des conseillers et des thérapeutes de confiance.
   • Cela peut prendre quelques essais jusqu'à ce que vous trouviez le bon conseiller ou thérapeute pour vous.
2. 2 Écrivez dans un journal. Écrire vos sentiments, vos peurs et surtout les choses heureuses qui arrivent chaque jour peut être très thérapeutique. Essayez des exercices d'écriture comme:
   • Notez 5 choses que vous êtes reconnaissant pour tous les jours.
   • Ecrivez ce que vous attendez avec impatience.
   • Écrivez sur vos mauvais souvenirs ou expériences. Concentrez-vous sur la description de vos sentiments. Après avoir terminé, vous pouvez choisir de conserver l’entrée ou de la jeter en la déchirant ou en la jetant. L'acte de se débarrasser de ces entrées peut symboliser l'acte de se débarrasser de la négativité et des abus que vous avez subis.
3. 3 Faites des promenades dans un endroit sûr. Marchez avec un ami ou seul et prenez le temps de laisser votre esprit vagabonder. Respirez profondément et profitez du paysage.
   • Vous pouvez également courir, travailler ou faire de l'exercice. Être actif, surtout à l'extérieur, peut vous aider à libérer toute énergie accumulée ou négative à l'intérieur de vous. C'est aussi un bon moyen de vous concentrer sur de meilleures choses, même si elles sont temporaires.
4. 4 Passez du temps avec vos amis et vos proches. S'entourer de personnes qui se soucient de vous est un grand rappel que vous êtes aimé et que vous méritez le bonheur. Vous pouvez faire des activités comme:
   • Regarder des films au théâtre ou à la maison.
   • Dîner ensemble.
   • Faire des promenades et des randonnées.
   • Faire du sport d'équipe
   • Parler au téléphone.
5. 5 Rencontrer d'autres victimes d'abus. Rencontrer des personnes qui comprennent ce que vous ressentez et qui ont vécu des expériences similaires, car vous pouvez créer un sentiment d’unité et de soutien. Vous pouvez vous connecter avec d'autres personnes en ligne via des forums ou les rencontrer par le biais de groupes de soutien ou d'organisations.
   • Rencontrer d'autres victimes d'abus n'est pas pour tout le monde. Cela peut être thérapeutique ou très déclencheur. Les récits d'abus d'autres personnes pourraient être une forme de soulagement ou vous rappeler vos propres expériences négatives.