Donner des présentations est une partie difficile mais importante de l'éducation. Bien que presque personne n'aime présenter, la pratique vous aidera à vous améliorer. Bien que vous ne l'aimiez pas, vous devrez probablement faire de nombreuses présentations tout au long de votre vie. Heureusement, une présentation bien préparée et pratique peut améliorer considérablement votre confiance. Le jour de la présentation, vous pouvez prendre de nombreuses mesures pour vous assurer de votre performance.
Première partie de trois:
Préparer la présentation
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1 Comprendre les instructions pour la présentation. Il est important de suivre toutes les instructions données par votre enseignant. S'il y a quelque chose dont vous n'êtes pas sûr, assurez-vous de demander.
- Quelle est la raison de votre présentation?
- Combien de minutes devrait durer votre présentation?
- La présentation doit-elle également comporter un aspect visuel? Par exemple, devriez-vous avoir une présentation PowerPoint, un tableau de conférence ou d'autres accessoires?
- Êtes-vous autorisé à avoir des cartes de notes dans votre main pendant que vous présentez?
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2 Ecrivez ce que vous voulez dire. Lors de la présentation réelle, il est préférable de présenter soit de mémoire, soit quelques cartes de correspondance; Cependant, il peut être utile de rédiger ce que vous voulez dire mot à mot lors de votre présentation. Cela vous aidera à ne rien manquer d’important, et vous n’aurez pas de mal à trouver les bons mots plus tard.[1]
- Si vous créez une présentation visuelle, en écrivant tout ce que vous voulez dire, vous pourrez également choisir des points importants à inclure dans la partie visuelle de la présentation.
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3 Utilisez des visuels ou un diaporama pour créer votre présentation. L'une des manières les plus courantes de créer des présentations est d'utiliser Microsoft PowerPoint. Créez un diaporama et incluez une diapositive pour chaque point principal de votre présentation. N'oubliez pas de ne pas surcharger vos diapositives avec trop d'informations. Inclure un ou deux points de balle qui font votre point principal. Si vous le pouvez, utilisez une image qui améliorera ce que vous dites.
- Si vous avez reçu l'ordre d'utiliser un tableau d'affichage ou un tableau à feuilles mobiles, créez votre présentation en utilisant des marqueurs en gras qui pourront être lus facilement à distance. Envisagez de coller des images qui aident votre présentation. Comme avec PowerPoint, assurez-vous de ne pas surcharger votre affiche / tableau de conférence. Vous voulez que vos images aident votre présentation, pas la reprendre.
- Gardez la présentation simple et soignée. À moins que votre professeur ne vous ait donné des instructions spécifiques à ce sujet, restez fidèle aux polices et couleurs neutres et faciles à lire, comme Garamond, Arial ou Times New Roman.[2]
- Trouvez des moyens d'utiliser des images qui peuvent illustrer ce dont vous parlez avec vos mots. Par exemple, si vous présentez une bataille importante dans l’histoire, vous pourriez trouver des peintures, des dessins ou des photographies et les utiliser pour aider vos auditeurs à imaginer la bataille.
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4 Apportez plus d'une copie de votre présentation. Plusieurs fois, les gens ont préparé des présentations merveilleuses pour découvrir qu'ils ne pouvaient pas l'ouvrir le jour de la présentation en raison d'un problème technique. C'est une bonne idée d'avoir votre présentation (en supposant qu'il s'agisse d'une présentation électronique) enregistrée et accessible sous plusieurs formes différentes.
- Par exemple, vous pouvez enregistrer votre présentation sur une ou même deux clés USB et vous pouvez également envoyer la présentation par courrier électronique à vous-même. De cette façon, vous avez plusieurs options pour l’ouvrir.
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5 Choisissez des vêtements appropriés. Bien que cela puisse sembler idiot pour vous, si vous voulez impressionner votre professeur, vous voudrez bien paraître le jour de la présentation. Si vous avez un uniforme scolaire que votre école exige que vous portiez, assurez-vous qu'il est propre et appuyé. Si vous pouvez porter ce que vous voulez, essayez d'habiller les affaires décontractées ce jour-là.[3]
- Si vous faites votre présentation tard dans la journée, apportez vos vêtements de présentation avec vous et changez-les juste avant le cours. Si vous faites la présentation au début de la journée, venez habillé pour la présentation et ensuite, portez des vêtements plus décontractés pour vous changer si vous ne voulez pas porter de beaux vêtements toute la journée.
- C'est une bonne idée de disposer les vêtements que vous souhaitez porter la veille. De cette façon, vous saurez qu'ils sont prêts et que vous n'aurez plus à penser à ce que vous porterez le jour de la présentation.
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6 Assurez-vous que vous êtes bien soigné. Le jour de la présentation, prenez un peu de temps pour avoir l'air bien. Apportez votre brosse à dents ou de la soie dentaire de sorte que vous puissiez obtenir quelque chose d'embarrassant de vos dents avant que votre présentation commence.[4]
- Si vous portez du maquillage, pensez à apporter un peu de maquillage pour une retouche avant votre présentation. Vous pouvez également apporter un peigne ou une brosse pour vous assurer que vos cheveux sont bien nets.
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7 Passez une bonne nuit de repos. Bien qu'il soit parfois difficile de dormir lorsque vous vous sentez nerveux, faites de votre mieux pour vous coucher à temps. Si vous ne pouvez pas vous détendre, essayez de prendre une tasse de thé chaud et faites quelque chose que vous trouvez relaxant.
- Essayez de vous assurer que votre présentation est complètement prête avant d'aller au lit. Cela vous aidera à ne pas rester au lit en essayant de vous souvenir de tout ce que vous avez oublié de prendre en charge. Emballez tout ce dont vous aurez besoin pour l'école, y compris tout pour la présentation avant de vous préparer au lit.
Deuxième partie de trois:
Pratique pour la présentation
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1 Pratiquez la présentation seul. Avant de pratiquer devant les autres, il peut être utile de pratiquer seul. La clé ici est de pratiquer comme si c'était la vraie chose. Cela vous aidera à identifier tout problème majeur avec votre présentation. Essayez de rendre cette pratique aussi réaliste que possible. Lève-toi à côté de ta présentation, comme tu prévois te tenir debout pendant la vraie chose.[5]
- Vous n'avez peut-être pas accès à un projecteur, mais vous pouvez toujours vous tenir à côté de votre ordinateur pour vous entraîner.
- Si vous utilisez une autre présentation visuelle, configurez-la comme vous prévoyez de l'utiliser lors de la présentation. Par exemple, accrochez votre panneau d'affichage au mur.
- Lors de vos premiers essais, vous constaterez peut-être que vous devez vous arrêter pour résoudre des problèmes majeurs ou pour prendre des notes sur des choses que vous souhaitez dire. Cela est acceptable, mais essayez de ne pas prendre l'habitude de vous arrêter chaque fois que vous avez un problème. La pratique aide à résoudre les problèmes, mais elle vous aide également à pratiquer les erreurs du passé aussi facilement que possible.
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2 Utilisez une minuterie. Même si votre enseignant n'a pas attribué de limite de temps maximale ou minimale, il est judicieux de programmer la présentation. De cette façon, vous saurez combien de temps dure votre présentation et vous aidera également à voir si vous présentez ou non systématiquement votre présentation chaque fois que vous pratiquez.
- Vous pouvez utiliser la minuterie sur votre téléphone ou un chronomètre. Si vous ne disposez d'aucun de ces outils, essayez d'effectuer une recherche sur Google pour «chronomètre» et vous pourrez utiliser celui-ci sur la page de recherche Google. Vous pouvez également simplement noter l'heure à laquelle vous démarrez la présentation et voir l'heure à laquelle vous terminez la présentation.
- N'oubliez pas de prendre en compte quelques minutes pour d'éventuelles questions!
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3 Mémorisez ce que vous voulez dire. Pendant que vous pratiquez votre présentation, faites de votre mieux pour mémoriser ce que vous voulez dire et quand vous voulez le dire. Votre présentation sera bien meilleure si vous ne regardez pas constamment les cartes de correspondance ou ne cherchez pas un bout de papier pour déterminer ce que vous voulez dire ensuite.[6]
- Gardez à l'esprit que mémoriser, dans ce cas, ne signifie pas avoir un mot pour le mot script dans votre tête. Au lieu de cela, cela signifie que vous savez ce que vous présentez assez bien pour le faire sans utiliser de cartes de correspondance. Ce n'est pas grave si vous dites les choses un peu différemment chaque fois que vous pratiquez la présentation, car cela vous fera paraître confiant et naturel.
- Si votre professeur a dit que c'était correct, vous pourriez envisager d'écrire quelques points que vous rencontrez des difficultés sur une petite carte.
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4 Demandez à vos parents pour vos commentaires. Demandez à vos parents ou à un autre membre de votre famille si vous pouvez pratiquer votre présentation à leur sujet. Dites-leur que vous aimeriez qu’ils recherchent tout ce qui n’est pas clair dans votre présentation, toutes les habitudes nerveuses que vous pourriez avoir en faisant votre présentation (par exemple, bouger les mains) et tout ce que vous pouvez améliorer pour votre présentation.[7]
- Gardez à l'esprit que si vos parents sont du genre à penser que tout ce que vous faites est parfait, ils ne seront peut-être pas très critiques à l'égard de votre présentation, même si cela pourrait vous aider. D'un autre côté, si vous avez des parents extrêmement critiques, essayez de prendre tout ce qu'ils disent avec modération, et rappelez-vous qu'ils veulent juste que vous réussissiez bien.
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5 Pensez à donner la présentation devant un ami de confiance. Il peut être utile d'obtenir des commentaires de différentes personnes. Si vous avez un ami ou un camarade de classe qui fait également une présentation, demandez-lui si elle peut vous aider à pratiquer et proposez-lui de l'aider dans sa présentation en retour.[8]
- Si vous n'avez pas de camarade de classe à poser, demandez à un ami en qui vous avez confiance de vous aider. Évitez de demander à un ami que vous savez ne pas prendre la tâche au sérieux.
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6 Demandez aux gens de vous poser des questions. Demandez aux personnes qui pratiquent d’essayer de trouver différentes questions sur le contenu de votre présentation. Votre professeur ou vos pairs voudront peut-être poser des questions sur votre sujet à la fin de votre présentation. Il est donc conseillé de vous entraîner un peu.[9]
- Vous ne pourrez peut-être pas répondre à toutes les questions qui vous sont posées, et cela ne pose aucun problème. Si vous avez une question à laquelle vous ne connaissez pas la réponse, faites de votre mieux pour leur dire ce que vous savez et dites-leur que vous découvrirez le reste de la réponse et que vous leur répondrez.[10]
Troisième partie de trois:
Donner la présentation
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1 Gérer la nervosité juste avant la présentation. Il y a plusieurs choses que vous pouvez faire avant la présentation pour calmer vos nerfs, dont vous pouvez même faire beaucoup à votre bureau. Essayez de respirer profondément; répétition silencieuse des affirmations (telles que "je peux le faire, je vais faire du bon travail"); ou en utilisant une visualisation positive (imaginez-vous donner votre présentation avec succès et la faire sortir du parc). Ces stratégies peuvent vous aider à calmer vos nerfs et à vous sentir calme et rassasié.
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2 Offre de présenter en premier. En allant en premier, vous faites sortir votre présentation. Vous n'aurez pas à vous occuper du reste de la classe en vous souciant de votre présentation. Les gens sont également moins susceptibles de se souvenir des premières présentations. Si votre présentation ne se passe pas bien, votre enseignant est plus susceptible d'oublier vos erreurs s'il a vu beaucoup d'autres présentations.
- Si vous ne voulez vraiment pas y aller en premier, essayez de vous placer deuxième ou troisième. Plus tôt vous pourrez obtenir votre présentation, mieux ce sera.
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3 Configurez vos matériaux. Votre professeur vous accordera probablement quelques minutes pour vous préparer à votre présentation. Pendant ce temps, ouvrez votre fichier sur l’ordinateur (ou configurez votre tableau à feuilles mobiles), assurez-vous que vos cartes sont en ordre (si vous en avez) et assurez-vous que vos vêtements sont en ordre (vérifiez que votre pantalon n'est pas décompressé).[11]
- Pendant ce temps, prenez quelques respirations profondes et rassurez-vous que vous allez faire du bon travail. Vous avez fait tout ce que vous devez faire pour que votre présentation se déroule bien.
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4 Présentez-vous et de quoi vous allez parler. Si vous êtes dans une très grande classe, il est possible que tout le monde ne connaisse pas votre nom; par conséquent, c'est une bonne idée de dire quelque chose comme: «Bonjour à tous, si vous ne connaissez pas déjà mon nom, je suis [votre nom]. Aujourd'hui, je parlerai de… ”
- N'entrez pas trop dans le détail lorsque vous présentez le sujet de votre présentation, mais essayez de susciter l'intérêt de vos auditeurs rapidement. Par exemple, si vous présentez comment choisir un collège, vous pourriez dire quelque chose comme: «Vous pensez peut-être que ce que vous allez au collège n’est pas si important; Cependant, vous ne réalisez probablement pas que vos études auront un impact énorme sur votre vie. Cela aura un impact sur l'endroit où vous habitez, qui vous rencontrez et, surtout, si vous pouvez ou non obtenir l'emploi que vous voulez.
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5 Parlez lentement et énoncez clairement. Si vous avez suffisamment pratiqué, cela ne devrait pas être difficile; Cependant, certaines personnes parlent trop vite et trop tranquillement lorsqu'elles deviennent nerveuses. Essayez de vous rappeler de parler assez lentement et fort pour que tout le monde puisse vous entendre.[12]
- Si vous utilisez une présentation électronique, vous pouvez utiliser chaque nouvelle diapositive pour vous arrêter quelques secondes et savoir si vous parlez suffisamment lentement et fort pour que tout le monde puisse l'entendre.
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6 Ne paniquez pas si vous faites une erreur. Même les meilleurs présentateurs font parfois des erreurs. Si vous faites une erreur ou trébuchez sur un mot, ne laissez pas cela gâcher toute la présentation. Si vous en avez besoin, prenez quelques secondes pour vous regrouper et recommencez là où vous en étiez.[13]
- Si l'erreur était petite, il y a des chances que personne ne l'ait remarqué. S'ils le remarquaient, ils s'en fichaient probablement peu. Rappelez-vous que votre professeur n'est probablement pas en train de vous chercher et qu'ils ne vous en voudront pas de faire une erreur.
- Vous pouvez également faire une blague de cette erreur. Par exemple, si vous trébuchez sur la prononciation d'un mot, alors prononcez délibérément le mot suivant ou deux après cela et faites vraiment rire la pièce. Souriez et riez de cela vous-même - pouvoir rire de vous-même montre de la confiance. Continuez ensuite avec la présentation.
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7 Établir un contact visuel. Essayez de regarder autour de vous et observez les différents auditeurs pendant quelques secondes. N'oubliez pas de faire un contact visuel avec votre professeur. Pendant les présentations, certaines personnes deviennent nerveuses et semblent regarder un point dans la pièce ou au sol, ce qui peut gêner certaines personnes.[14]
- Si vous pouvez établir un contact visuel pendant quelques secondes avec plusieurs personnes au cours de votre présentation, vous aurez l’impression d’être détendu et confiant.
- N'oubliez pas de sourire!
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8 Soyez conscient de votre langage corporel. Il peut être difficile de se souvenir de tout ce que vous voulez dire tout en vous souciant de ce que vous faites avec votre corps, mais faites de votre mieux pour savoir ce que vous faites avec vos mains et comment vous vous tenez debout.[15]
- Par exemple, il est acceptable d'utiliser des gestes de la main, mais n'en faites pas trop. Utilisez les gestes de la main là où ils correspondent naturellement à ce que vous dites.
- Évitez de croiser les bras ou les pieds; Cela donne l'impression que vous n'êtes pas ouvert à votre public.
- Ne bouge pas avec tes mains. Lorsque vous ne faites pas de gestes, vous pouvez les serrer doucement devant vous ou simplement laisser vos bras pendre à vos côtés.
- Vous n'avez pas besoin de rester collé à un endroit de la pièce, mais ne vous déplacez pas trop ou trop vite. Rappelez-vous que vous essayez de transmettre une attitude confiante.
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9 Merci à tous pour leur temps et leur attention. Une fois la présentation terminée, faites une pause de quelques secondes pour signaler à tous que vous avez terminé. Ensuite, terminez la présentation en disant quelque chose comme: «Ceci conclut ma présentation. Je tiens à vous remercier tous d'avoir écouté si attentivement. Y a-t-il des questions?"
- Si votre enseignant vous a demandé de ne pas poser de questions et de réponses, omettez la partie où vous demandez si quelqu'un a des questions.
- Quelques remarques finales amèneront la présentation à une approche plus naturelle et moins délicate que si vous vous arrêtez simplement de parler et que vous vous asseyez à votre bureau.
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