Les examens peuvent être plus difficiles que d'autres types de tests, car ils vous obligent à comprendre et à expliquer la relation entre plusieurs éléments d'information. Vous devez non seulement vous souvenir des acteurs clés, des lieux et des dates, mais également connaître les raisons de leur importance et leur relation. En fin de compte, pour réussir l'examen de rédaction, il faut se préparer à l'examen à l'avance et gérer son temps avec soin pendant l'examen.[1]

Première partie de trois:
Préparation à l'examen

  1. 1 Fais tes devoirs. La meilleure façon de réussir un examen de rédaction est de faire les cours. Lisez tout ce qui est assigné, assistez aux conférences et participez à la discussion. Demandez à votre professeur ou professeur de tout ce que vous avez lu ou entendu en classe, que vous ne comprenez pas ou que vous n'êtes pas curieux de connaître.[2]
  2. 2 Lisez la description de l'examen. Vous savez que vous faites face à un examen de rédaction, mais quels sont les détails? Souvent, les éducateurs fourniront une liste de questions de rédaction possibles, ou pourront même vous informer des questions à l’avance. Si ceux-ci ne sont pas fournis, demandez à votre professeur ou professeur pour des exemples du type de question qui sera sur le test.[3]
    • Acquérir toutes les informations possibles sur le type d’essais à écrire. À tout le moins, assurez-vous de connaître la longueur approximative des essais et le sujet ou les sujets plus généraux qu'ils couvriront probablement.
    • Par exemple, préparer un essai de 300 mots sur le rôle de Robert E. Lee dans une rébellion américaine ratée est différent d’un essai de 600 mots sur les raisons pour lesquelles plusieurs États du Sud des États-Unis ont fait la guerre à leur propre pays.
  3. 3 Pratiquez l'écriture d'essais probables. Sur la base de ce que vous savez sur les types de questions les plus probables et sur le contenu que vous avez couvert en cours, entraînez-vous à rédiger des essais qui répondent aux exigences de votre rédaction. En particulier, si vous savez que vous aurez un certain temps pour rédiger un essai d'une certaine durée, établissez une minuterie et essayez d'écrire un texte d'une longueur appropriée sur certains des cours que vous estimez être à l'examen. .[4]
    • Si seulement quelques détails sur les essais sont fournis, demandez à votre professeur à quel type d’essai vous devez vous préparer.
    • Par exemple, posez-vous la question suivante: «Devrions-nous préparer un synopsis d'un événement historique, comparer et contraster les théories ou argumenter en faveur d'un certain point de vue?
    • Assurez-vous d'écrire un bref résumé de tous les événements majeurs que vous avez étudiés dans votre classe, ainsi que des résumés des principales théories.
  4. 4 Valider les points clés en mémoire. Vous devez vous assurer que vous pourrez mentionner des événements spécifiques, des faits et des noms de personnages historiques dans vos essais. En conséquence, étudiez suffisamment votre matériel pour vous assurer que beaucoup de ces informations sont affectées à votre mémoire.[5]
    • Utilisez des acronymes, des rimes ou des images visuelles pour vous souvenir des informations clés.
    • Par exemple, faites une pause pour imaginer mentalement des événements historiques clés pendant que vous en lisez. Dans votre esprit, regardez la décapotable de JFK s'approcher d'une butte herbeuse, Jackie souriant à côté de lui sur la banquette arrière. Entendez un coup de feu et observez un homme qui semble être Lee Harvey Oswald poursuivi dans les rues de Dallas. En mémorisant ces images, vous vous souviendrez également des noms.
  5. 5 Insistez sur l'ordre chronologique. À part ce qui s'est passé et qui l'a fait, assurez-vous de porter une attention particulière au moment où certaines choses se sont produites et dans quel ordre. Se souvenir du bon ordre des événements d’émergence des idées aidera le reste à se mettre en place. [6]
    • Gardez cela à l'esprit en étudiant. Pour chaque événement majeur, écrivez une brève description, deux théories différentes expliquant pourquoi il est survenu (y compris des événements spécifiques qui pourraient l’avoir incité), et deux autres événements majeurs qui ont suivi.

Deuxième partie de trois:
Écrire vos essais

  1. 1 Faites un calendrier sur le test. Dès que le test vous est donné, écrivez une liste de toutes les dates et événements dont vous vous souvenez. Cela fera apparaître les années et les noms importants sur la page et vous permettra de vous concentrer sur la formulation de votre essai au lieu d'essayer de vous souvenir d'un tas de détails.[7]
  2. 2 Lisez chaque question. Vous pouvez avoir plusieurs questions à choisir. Ou, vous devrez peut-être répondre à plusieurs essais. Pour savoir ce que vous devez faire et combien de temps vous aurez pour chaque tâche, lisez toutes les questions et instructions fournies lors de votre examen.[8]
  3. 3 Donnez-vous un calendrier. Planifier un calendrier pour la façon dont vous allez aborder l'examen peut être extrêmement utile. Par exemple, si vous devez écrire deux essais de même longueur et valeur de point et que vous avez 90 minutes, décidez de consacrer 45 minutes à chacun.[9]
    • Planifiez des durées spécifiques pour chaque essai, y compris la planification, la rédaction et la révision des créneaux. Par exemple, si vous avez 45 minutes pour écrire un essai, consacrez 10 minutes à la planification, 25 à la rédaction et 10 minutes à la révision.
    • Commencez par écrire l'essai que vous savez pouvoir terminer plus facilement. Cela pourrait vous donner plus de temps pour travailler sur des essais dont vous aurez besoin pour réfléchir plus longuement.
  4. 4 Décidez d'une thèse. Pour chaque essai que vous écrivez, peu importe la longueur, vous devriez avoir une thèse claire. Votre thèse devrait essentiellement être une réponse en une phrase à la question de dissertation. Vous devriez même emprunter des mots clés de la question à utiliser dans votre thèse. [10]
    • Vous devriez également prendre position avec votre déclaration de thèse. Par exemple, considérez la demande d’essai: «Expliquez en détail comment le comportement d’une personne de votre choix a contribué à l’adoption de la loi américaine sur les droits civiques». Votre thèse pourrait être la suivante: comportement du shérif Jim Clark.
  5. 5 Ecrire un contour Une fois que vous avez décidé de votre thèse, écrivez une liste rapide des points de soutien que vous ferez dans votre essai.Si la question à développement comporte plusieurs parties, assurez-vous que chaque partie reçoit une réponse spécifique. Votre plan doit inclure le point clair que vous souhaitez transmettre, les preuves que vous utiliserez pour étayer ce point et l’ordre logique dans lequel vous présenterez les preuves.[11]
    • Si vous avez de l'espace, prévoyez d'écrire en double interligne, car cela facilitera les révisions.
  6. 6 Adaptez votre plan en une introduction. Une introduction forte est extrêmement importante, car cela aidera votre professeur ou votre professeur. De plus, une bonne introduction leur dira ce qu'ils sont sur le point de lire et leur transmettra clairement la logique de tout ce que vous incluez dans le reste de l'essai.[12]
    • Essentiellement, écrivez vos grandes lignes en phrases complètes, aboutissant à votre thèse. Écrivez des phrases claires et courtes qui reconnaissent brièvement chaque point que votre essai fait.
  7. 7 Inclure une phrase de sujet dans chaque paragraphe. Suivez votre paragraphe d'introduction avec un paragraphe pour chaque élément de preuve. Inclure une phrase de sujet résumant le point dans chaque paragraphe. Considérez ces phrases comme des introductions à chaque paragraphe. Les phrases thématiques doivent toujours être claires et simples.[13]
    • Par exemple, on pourrait lire une phrase sur le sujet d'un paragraphe affirmant que le comportement violent de Jim Clark a attiré l'attention sur le traitement illégal et abusif des Afro-Américains. "Jim Clark a attiré davantage l'attention sur le mouvement des droits civils Marches. "
  8. 8 Incorporer des preuves pour appuyer vos points. Utiliser des preuves est un excellent moyen de montrer vos connaissances sur le sujet, ce qui vous aidera à réussir votre examen. Lorsque vous utilisez une paraphrase ou une citation à partir d'un texte source, assurez-vous d'inclure votre propre commentaire dans la preuve. Voici quelques phrases expliquant la preuve et son lien avec votre sujet.
    • Paraphrasez l'évidence en la mettant dans vos propres mots. C'est une excellente option pour utiliser les faits dont vous vous souvenez d'un texte que vous avez étudié, mais que vous n'avez pas devant vous pour copier mot à mot.
    • Utilisez une citation directe lorsque vous avez la source devant vous et que l'information est difficile à paraphraser. Assurez-vous d'utiliser des guillemets et de mettre des guillemets autour des mots que vous prenez de la source, comme dans cet exemple: Selon l'historien contemporain Martin Taylor, la colonie "a soutenu son propre gouvernement grâce à une coopération mutuelle".
  9. 9 Fermer avec une conclusion convaincante. Votre conclusion est importante car elle offre la possibilité de bien cerner tous les points que vous avez exprimés et de réitérer les principaux arguments de votre essai. Restez concis, mais assurez-vous de bien référencer votre thèse et mentionnez brièvement les éléments de preuve les plus convaincants que vous avez inclus dans votre essai.[14]

Troisième partie de trois:
Éviter les erreurs communes

  1. 1 Révisez et modifiez votre essai. En relisant votre texte, cherchez des phrases qui peuvent être modifiées pour plus de clarté. Les phrases courtes et claires sont les meilleures. Assurez-vous que l'écriture est lisible, et vérifiez à nouveau pour répondre à chaque partie d'une question. Lorsque vous comparez ou optez pour des perspectives différentes, insistez sur votre compréhension des différences en les énonçant séparément, puis en indiquant comment elles se comparent et en quoi elles diffèrent.[15]
    • La relecture garantit également que vous attrapez des erreurs grammaticales involontaires qui pourraient nuire à votre score.
  2. 2 Regardez l'horloge Pour vous tenir au courant de votre emploi du temps, vérifiez régulièrement votre horloge. Vous devez vous assurer de donner les essais qui valent le plus de temps. Si vous éprouvez des difficultés avec un essai particulier et que vous commencez à en réduire le temps, ajustez votre approche. Notez les notes rapides, guidées par votre plan, pour montrer que vous connaissez le matériel et pour revenir rapidement à l’essai si vous avez du temps supplémentaire après avoir répondu aux questions restantes.[16]
  3. 3 N'écris pas les peluches. Évitez de simplement écrire tout ce que vous savez qui est pertinent pour l'invite de rédaction. N'incluez que les points qui contribuent à votre thèse. En d'autres termes, incluez autant d'informations que possible, mais ne le faites que si vous êtes également en mesure de dire pourquoi cela est pertinent pour l'argument que vous formulez.[17]
    • De même, ne perdez pas de temps à répéter ou à élaborer des points que vous avez déjà clairement définis.