Certains enfants sont naturellement doués pour se faire des amis, tandis que d'autres enfants peuvent avoir du mal à entamer une conversation avec un autre enfant. Si votre enfant a eu du mal à se faire des amis, vous êtes peut-être inquiet et vous voulez savoir ce que vous pouvez faire pour aider. Il existe de nombreuses manières différentes d'appuyer les efforts de socialisation de votre enfant, d'aider votre enfant à développer de bonnes compétences sociales et d'accroître les possibilités de socialisation de votre enfant.

Méthode One of Three:
Améliorer les compétences sociales de votre enfant

  1. 1 Modéliser un bon comportement pour votre enfant. Les enfants se tournent vers leurs parents pour savoir comment se comporter en situation sociale. Modéliser un bon comportement social lorsque vous interagissez avec des connaissances, des amis, des membres de la famille et d'autres parents peut aider vos enfants à développer des compétences sociales positives.[1]
    • Rechercher des similitudes dans vos goûts et aversions. Si vous commencez à apprendre à connaître quelqu'un, faites attention à ce que l'autre personne dit aimer et indiquez les similitudes, le cas échéant. Par exemple, si la personne mentionne qu'elle aime nager et que vous aimez aussi nager, vous pouvez le faire remarquer.
    • Être un bon auditeur. Démontrer une capacité d'écoute active pour votre enfant en faisant face à la personne lorsqu'il parle, en établissant un contact visuel, en ne interrompant pas et en reconnaissant ce que l'autre a dit en faisant des déclarations neutres, telles que «Oui» "Euh-huh."
  2. 2 Favoriser l'empathie chez votre enfant. L'empathie nous permet de prendre le point de vue de quelqu'un d'autre et d'examiner comment cette personne pourrait se sentir. C'est une compétence importante pour des amitiés saines, car cela peut nous aider à être plus sensibles aux sentiments de nos amis et à réagir de manière utile.[2][3]
    • Par exemple, avoir de l'empathie peut aider votre enfant à comprendre qu'un camarade de classe qui vient de perdre un animal doit se sentir triste. Cela peut aider votre enfant à savoir qu’il doit être très gentil avec la personne pour qu’elle se sente un peu mieux.
    • Vous pouvez aider votre enfant à développer de l'empathie en lui posant des questions qui l'encouragent à prendre le point de vue des autres. Par exemple, si votre enfant vous dit qu'une camarade de classe n'était pas à l'école aujourd'hui parce que son chien est mort, alors vous pourriez dire: «C'est vraiment triste. Comment pensez-vous que Susie doit se sentir maintenant?
  3. 3 Parlez à votre enfant des qualités de bon ami. Vous pouvez également aider votre enfant à développer de bonnes qualités d'amitié en discutant de ces qualités avec votre enfant. Essayez de poser des questions à votre enfant pour l'aider à réfléchir à ce qu'il veut de ses amis.[4] Par exemple, vous pourriez demander à votre enfant:
    • Que recherchez-vous chez un ami?
    • Quels traits un ami devrait-il avoir?
    • Quel genre de comportement vous donne envie d'être ami avec quelqu'un?
  4. 4 Enseignez à votre enfant les bonnes techniques de conversation. De bonnes aptitudes à la conversation peuvent aider votre enfant à se faire des amis et à le garder, alors vous voudrez peut-être passer du temps à conseiller votre enfant sur la façon de parler à d'autres enfants.[5] Certaines choses que vous voudrez peut-être enseigner à votre enfant sur les bonnes aptitudes à la conversation sont les suivantes:[6]
    • Commencer une conversation. Donnez à votre enfant des conseils sur la façon de se présenter aux autres enfants. Par exemple, vous pourriez conseiller à votre enfant de payer un compliment à un autre enfant pour lui casser la glace, tel que «J'aime vos baskets». Ou «Vous êtes vraiment doué pour le tetherball!
    • Poser des questions pour apprendre à connaître quelqu'un. Expliquez à votre enfant que vous devez parfois poser des questions pour avoir une conversation. Par exemple, vous pourriez conseiller à votre enfant de poser des questions pour vous familiariser, par exemple: «Comment vous appelez-vous?» «Quels jeux aimez-vous jouer?» «Quel est votre sujet favori?
    • Trouver des similitudes. Conseillez à votre enfant d'écouter et de surveiller les similitudes pour faciliter la connexion avec les autres enfants. Par exemple, votre enfant pourrait remarquer qu'un autre enfant porte un t-shirt avec une photo de son personnage de dessin animé préféré. Ensuite, votre enfant pourrait approcher l'enfant, complimenter la chemise et mentionner qu'il aime aussi le personnage.
  5. 5 Donnez des conseils à votre enfant sur les interactions sociales. Donner à votre enfant des conseils sur la façon de gérer certaines situations sociales peut aider votre enfant à avoir de meilleures interactions sociales.[7] Si votre enfant a du mal à approcher d'autres enfants ou à participer à des jeux, elle pourrait bénéficier de conseils sur la façon de participer et sur les mesures à prendre si elle est rejetée.[8]
    • Par exemple, si votre enfant veut rejoindre d'autres enfants qui jouent, vous pouvez conseiller à votre enfant de regarder pendant quelques minutes pour voir ce que font les autres enfants. Puis, lorsqu'elle est certaine de savoir ce qui se passe, elle peut aller plus loin et essayer de faire quelque chose dans la même direction que les autres enfants.
    • Vous pouvez également vous assurer que votre enfant sait ne pas essayer de changer ou d'arrêter le jeu. Essayez simplement de vous joindre au jeu que les autres enfants jouent.
    • Dites à votre enfant que si les autres enfants ne veulent pas qu'elle joue, elle devrait simplement partir et trouver autre chose à faire. Dites à votre enfant qu'essayer de se forcer en groupe ne fonctionnera pas.
  6. 6 Permettez à votre enfant d'aller seul parfois. C'est génial de donner des conseils et d'essayer d'aider votre enfant, mais gardez à l'esprit que parfois votre enfant devra être laissé seul pour essayer nos choses et apprendre de ses propres erreurs. Bien que cela puisse être difficile pour vous de voir cela se produire, gardez à l'esprit que vous pouvez utiliser ces expériences comme des opportunités d'apprentissage.[9]
    • Par exemple, si votre enfant a une expérience sociale négative, vous pourriez dire: «J'ai remarqué que les autres enfants étaient contrariés pendant que vous jouiez avec eux. Savez-vous ce qui les a bouleversé? »Ou« Vous avez fait un excellent travail pour partager vos jouets avec vos amis, mais j'ai remarqué que vous ne les avez pas laissés jouer comme ils le souhaitaient. Pensez-vous que cela aurait pu les contrarier un peu?

Méthode deux sur trois:
Soutenir votre enfant à la maison

  1. 1 Encouragez votre enfant à partager ses émotions. Les enfants qui sont encouragés à partager leurs émotions ont tendance à avoir de meilleures compétences sociales que ceux qui ne sont pas encouragés à partager leurs émotions.[10] Il est important d'être compatissant et d'être prêt à écouter lorsque votre enfant a une mauvaise expérience en essayant de s'intégrer à d'autres enfants. Si votre enfant dit avoir passé une mauvaise journée à l’école, demandez ce qui s’est passé. Laissez votre enfant vous parler de tout ce qui s'est passé et offrez votre soutien.
    • Par exemple, une fois que votre enfant a fini de vous raconter l'histoire, vous pouvez dire quelque chose comme: «Je suis désolé que vous ayez vécu une si mauvaise expérience aujourd'hui. Il peut être très difficile de se faire de nouveaux amis.
    • Une fois que votre enfant a fini de vous dire ce qui s'est passé, cela pourrait être une bonne idée de trouver quelque chose d'amusant à faire pour que votre enfant se sente mieux. Par exemple, vous pourriez demander à votre enfant si elle aimerait aller au parc pendant quelque temps ou colorier un livre à colorier.
  2. 2 Aidez votre enfant à se préparer avant qu'un ami vienne lui rendre visite. Les enfants invitent parfois les connaissances scolaires à jouer et cela peut aider à former une nouvelle amitié. Pour vous assurer que vos enfants ont les meilleures chances de se faire un nouvel ami, vous voudrez peut-être passer un peu de temps à conseiller votre enfant sur les manières polies de jouer avec une personne en visite.[11]
    • Par exemple, vous pourriez rappeler à votre enfant d’être un bon hôte en lui demandant d’abord ce qu’il veut faire. Vous pouvez également encourager votre enfant à faire attention aux indices que le client s'amuse, comme sourire et rire.
    • Vous pouvez aussi aider votre enfant à se préparer pour un invité en mettant au point des jeux ou des jouets que les invités pourraient apprécier. Demandez à votre enfant de réfléchir à ce que son invité aime jouer et choisissez des jeux et des jouets basés sur ces connaissances.
  3. 3 Reconnaissez les succès de votre enfant. Lorsque votre enfant interagit avec un autre enfant, assurez-vous de reconnaître le succès et le comportement positif qui ont mené à ce succès. Cela aidera votre enfant à établir un lien entre le comportement et la réussite sociale.
    • Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme «Votre ami passe un si bon moment à jouer avec vous aujourd'hui et vous avez fait un si bon travail en partageant vos jouets!
    • Vous pouvez également reconnaître un bon comportement pour aider votre enfant à voir ce qui pourrait mener au succès social.[12] Par exemple, vous pourriez dire quelque chose comme: «Vous êtes tellement doué pour écouter votre sœur quand elle vous raconte ses histoires. Est-ce que tu écoutes les enfants à l'école avec autant de patience?
  4. 4 Pratiquez le rôle parental autoritaire. Le rôle de parent faisant autorité est un style de rôle parental où les parents définissent des règles et des limites fermes pour leurs enfants et expliquent pourquoi ces règles sont en place. Ceci est différent de la parentalité autoritaire, qui est un style de parentage où les parents établissent des règles sévères et attendent une obéissance parfaite, mais n'offrent aucune explication pour les règles ou les punitions. Les enfants élevés par des parents autoritaires ont tendance à avoir moins de problèmes de comportement et de meilleures relations avec leurs pairs.[13][14]
    • Considérez votre style parental pour déterminer s'il existe des possibilités de devenir plus autoritaire plutôt qu'autoritaire. Par exemple, vous pouvez vous assurer que vos enfants connaissent les raisons des règles en les expliquant. Si vos enfants posent des questions, soyez prêt à répondre à leurs questions et à mieux expliquer vos règles.

Méthode trois sur trois:
Augmenter les opportunités sociales de votre enfant

  1. 1 Organisez des dates de jeu pour votre enfant. Organiser des dates de jeu pour votre enfant peut aider votre enfant à avoir plus de chances de socialiser et de se faire des amis. Cela peut être particulièrement utile si votre enfant est timide et a de la difficulté à demander aux autres enfants de jouer.[15]
    • Essayez de demander au parent d'un enfant avec qui votre enfant aime jouer à l'école si vous pouvez organiser une date de jeu pour vos enfants. En parlant à l'autre parent, vous pourriez dire quelque chose comme: «Susie et Jenny jouent souvent ensemble à la récréation. Susie voulait savoir si Jenny aimerait venir jouer après l’école vendredi. »
  2. 2 Encouragez votre enfant à participer à une activité après l'école. Les activités après l'école peuvent donner à votre enfant plus de chances de se faire des amis et votre enfant aura l'avantage supplémentaire d'avoir déjà quelque chose en commun avec les autres enfants. Si votre enfant s'intéresse à une activité après l'école, encouragez-le à participer.[16]
    • Les activités après l'école peuvent inclure des sports, de la musique, de la danse et d'autres activités.
  3. 3 Envisagez de rencontrer l'enseignant de votre enfant. Si votre enfant a toujours de la difficulté à se faire des amis malgré vos efforts pour aider, vous devrez peut-être parler avec l'enseignant de votre enfant pour en savoir plus sur ce qui se passe. L'enseignant de votre enfant peut être en mesure de travailler avec vous pour accroître la confiance de votre enfant et l'encourager à socialiser davantage avec ses camarades de classe.[17]
    • Essayez d'organiser une réunion avec l'enseignant de votre enfant pour discuter de vos préoccupations.
    • Demandez comment votre enfant interagit avec d'autres enfants à l'école et cherchez des moyens d'améliorer les liens sociaux de votre enfant.
  4. 4 Mettre un terme à l'intimidation. Si votre enfant est victime d'intimidation, vous devrez alors intervenir et demander le soutien de l'enseignant de votre enfant. L'intimidation peut causer une détresse émotionnelle grave qui peut durer jusqu'à l'âge adulte. Il est donc important d'y mettre un terme dès que possible.[18]
    • Appelez le professeur de votre enfant immédiatement si vous soupçonnez que votre enfant est victime d'intimidation à l'école.
    • Trouvez des moyens de garder les agresseurs éloignés de votre enfant en dehors de l'école. Par exemple, si votre enfant est victime d'intimidation lors de sa promenade à l'école, vous voudrez peut-être marcher avec elle pendant un moment ou alerter le garde.