Quatre coins est un jeu amusant et facile que vous pouvez jouer en classe ou avec un groupe d’amis. Tout ce dont vous avez besoin pour jouer aux quatre coins est un groupe de personnes, quelques feuilles de papier et quelque chose à écrire.

Première partie de deux:
Jouer quatre coins

  1. 1 Numérotez les quatre coins de la pièce. Placez un panneau à chaque coin, numéroté 1, 2, 3 et 4.
    • Vous pouvez étiqueter les coins avec des couleurs ou des mots à la place. Si vous êtes enseignant, essayez d'utiliser quelque chose en rapport avec la leçon d'aujourd'hui.
  2. 2 Faites de la place sur les côtés de la pièce. Dégagez la zone près des quatre murs afin que les enfants puissent facilement se déplacer entre les coins.
  3. 3 Demandez à un volontaire d'être "ça". Le volontaire doit se tenir au milieu et compter.
  4. 4 Expliquez les règles. Dites aux joueurs les règles du jeu:
    • La personne au milieu se couvrira les yeux et compte à rebours de 10 à 0, fort et lentement.
    • Tout le monde se déplace dans l'un des quatre coins, très discrètement.
    • Lorsque la personne au milieu a fini de compter, elle choisit un nombre de 1 à 4 (les yeux toujours fermés). Toute personne qui se trouve dans le coin de son choix doit s'asseoir.
    • Quiconque n'est pas dans un coin lorsque le décompte est effectué doit s'asseoir.
  5. 5 Continuez à jouer avec les autres étudiants. Après chaque tour, la personne au centre peut ouvrir les yeux et voir qui elle a assommé. Elle ferme ensuite les yeux et compte de 10 à 0. Chaque tour fonctionne de la même manière. Celui qui se trouve dans le coin, elle choisit chaque tour doit s'asseoir pour le reste de la partie.
  6. 6 Ajustez les règles une fois que la plupart des gens sont sortis. Une fois qu'il ne reste plus que quelques personnes, le jeu peut durer longtemps. Ajoutez des règles supplémentaires pour accélérer:[1]
    • Une fois qu'il y a huit personnes ou moins, chaque coin ne peut contenir que 2 personnes maximum.
    • Une fois qu'il y a quatre personnes ou moins, chaque coin ne peut contenir qu'une personne maximum.
  7. 7 Jouez jusqu'à ce qu'il y ait un gagnant. Une fois qu'une personne est partie, cette personne peut se déplacer vers le centre et compter. Tout le monde peut se relever et jouer pour un autre tour.

Deuxième partie de deux:
Les variations

  1. 1 Pointez au coin le plus fort. Au lieu de choisir n'importe quel nombre, la personne au centre peut essayer de nommer le coin le plus fort. Cela rend la fuite plus importante et peut être un bon moyen d’empêcher le chahut.[2]
  2. 2 Point au lieu de nommer des nombres. Si la personne au centre a du mal à se souvenir de quel coin est celui-là, il peut plutôt le pointer. Cette variation est bonne pour les jeunes enfants.
  3. 3 Changer la personne au milieu tous les quelques tours. Si personne ne veut être au milieu, demandez à chaque personne de compter cinq tours chacune. [3]
    • Après le premier tour, vous pouvez demander à quelqu'un qui est hors du jeu de compter à la place.