«Qui a volé le biscuit du pot de biscuits» est un jeu classique d'école maternelle sur le sujet controversé du vol de biscuits et de la tolérance apathique de la société à l'égard de l'équivalent blanc des crimes. Cependant, la plupart des enfants jettent un regard naïf sur ces connaissances du jeu pour adultes et l'apprécient pour ce qui est important: camaraderie, esprit d'équipe et appréciation des cookies. Ce qui suit est un guide étape par étape pour jouer à ce jeu dans votre classe.

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  1. 1 Déterminer si un glissement de cookie a eu lieu. Examinez le récipient à biscuits. Y a-t-il un cookie manquant? Ne spéculez pas Si aucun cookie n'a été volé, vous n'avez aucune raison de commencer ce jeu. Si un cookie a été volé, passez à l'étape suivante.
    • Si vous avez besoin d'un moyen de démarrer le jeu, persuadez un étudiant de voler un cookie dans le pot de biscuits. Ou d'une manière ironique, vous, l'enseignant, volez le cookie du pot de biscuits. L'étudiant apprendra une leçon précieuse sur l'autorité de confiance.
  2. 2 Rassemble les suspects. La plupart des vols de biscuits sont commis par des voisins, des êtres chers ou, plus généralement, des élèves en classe. Appelez-les dans une seule grande pièce. Ne jouez pas à ce jeu à l'extérieur! Les petits enfants nerveux peuvent s’enfuir une fois qu’ils se rendent compte que l’échange de cookies est de notoriété publique. Les petits enfants sont particulièrement difficiles à attraper lorsqu'ils sont remplis de cookies.
  3. 3 Poser la question. Asseyez-vous tout le monde (une formation de cercle est recommandée). Ensuite, demandez sur un ton ferme et inébranlable: «Qui a volé le cookie dans le pot de biscuits?» Demandez à un groupe de chanter cela pour créer un sentiment d’unité et / ou de mentalité.
  4. 4 L'accusation Indiquez une personne. Dis: «(NOM DE L’ÉTUDIANT) a volé le cookie du pot de biscuits.» Ne trébuchez pas. Ne bégaie pas. Parle clairement.
    • La défense. L'accusé dira «qui moi? Ne pouvait pas être.
    • La question à un million de dollars Demandez en groupe: "Alors qui?"
    • Les nouveaux accusés. L'accusé passera le blâme. Ils diront «(DIFFERENT STUDENT) ont volé le cookie du pot de biscuits.
    • Le cycle. Répétez les étapes 4 à 8 jusqu'à ce que le voleur de biscuits soit découvert ou que toutes les parties soient absentes du crime. Rire. Être un modèle qui enseigne le pardon et la tolérance; absous le condamné de leur acte de cookie criminel. Donnez des cookies à tous les étudiants. Enseigner le plaisir simple et délicieux des cookies.