Être impliqué dans l'éducation de votre enfant tout au long de ses années scolaires est extrêmement important pour sa réussite. Si votre enfant a de la difficulté à faire ses devoirs tout seul ou à avoir des difficultés avec certains sujets, les aider à apprendre de bonnes habitudes et méthodes d’étude peut corriger les problèmes et en prévenir de nouveaux. Même les enfants plus âgés qui ne demandent pas votre aide peuvent grandement bénéficier de bonnes habitudes d’études et d’apprendre. En créant un plan, en s'y tenant et en trouvant de l'aide supplémentaire si nécessaire, l'année scolaire se passera beaucoup plus facilement pour vous et votre enfant.

Méthode One of Three:
Aider à résoudre un problème ou une tâche difficile

  1. 1 Lisez les instructions données par l'enseignant. Afin de vous aider efficacement, vous devez vous familiariser avec la tâche. Lisez attentivement les instructions. Si vous avez besoin de plus d'explications, la lecture de la leçon correspondante dans le manuel vous sera également utile.
    • Assurez-vous de lire le matériel donné à votre enfant, ne cherchez pas d’explications en ligne en premier. Vous pourriez finir par trouver une méthode ou une explication différente de celle utilisée par l’enseignant, ce qui peut créer une confusion inutile pour votre enfant.
  2. 2 Demandez à votre enfant de vous expliquer la tâche. Après avoir lu les instructions vous-même, demandez à votre enfant de vous les expliquer avec ses propres mots. Cela aidera à garantir que votre enfant sait ce qu'on lui demande de faire et ce que l’enseignant attend d’eux.
    • Posez des questions pour clarifier les instructions si vous pensez que cela est nécessaire. Leurs réponses vous aideront à déterminer l’aide dont ils ont besoin.
    • S'ils ne comprennent pas clairement, passez en revue la leçon du manuel avec eux. Demandez-leur de lire une section puis de l'expliquer avec leurs propres mots.
  3. 3 Regardez des exemples de problèmes ou d'écrits ensemble. Si leur livre propose des exemples de questions ou d'essais, lisez-les avec votre enfant et assurez-vous qu'ils comprennent à la fois comment l'instructeur est parvenu à la réponse donnée et / ou pourquoi la réponse ou le modèle d'essai est complet.
    • Pour aider votre enfant à comprendre le matériel, demandez-lui de compléter quelques exemples de problèmes. Cela leur permet de comprendre le concept et leur donne la possibilité de pratiquer leurs compétences.
  4. 4 Concentrez-vous sur la qualité de l'effort fourni. Lorsque vous passez en revue un problème ou une tâche avec votre enfant, félicitez-les pour les choses qu'ils ont bien faites, surtout si cela indique une amélioration par rapport aux affectations antérieures.
    • Pour écrire des devoirs, vous pourriez dire «Bon travail avec des paragraphes en retrait» ou «C'est un bon début. Que pensez-vous qu'il se passe ensuite?"[1]
    • Ne vous fâchez pas s'ils continuent à avoir des problèmes avec un problème ou une tâche. Les punir de ne pas comprendre les fera probablement cesser de demander de l'aide.
    • Ne donnez pas de réponses, mais expliquez comment les trouver. Demandez à l'enseignant si vous avez besoin d'aide ou trouvez un tuteur réputé.
  5. 5 Suggérez une courte pause quand ils sont bloqués. S'ils ont des problèmes avec une tâche, une pause peut les aider à se recentrer. Prenez 10 minutes pour faire quelque chose d'amusant ou d'actif avant d'essayer de ré-aborder le problème ou le problème.
    • De plus, il est préférable de donner à votre enfant une pause entre l'école et les devoirs. Au lieu de les pousser à terminer leurs tâches dès leur retour de l'école, laissez-les jouer librement ou participer à une activité parascolaire avant de commencer leurs devoirs.[2]
  6. 6 Ne continuez pas à ré-enseigner les concepts difficiles de la même manière. S'ils ont du mal à trouver une idée en particulier, ne pas vous répéter. Leur montrer automatiquement une méthode différente peut être déroutant si l’enseignant leur a enseigné une autre méthode.[3]
    • Si le problème est lié au style d'apprentissage de votre enfant, vous pouvez essayer de recadrer l'information sous un angle différent, mais assurez-vous que l'enseignant sait que vous l'avez fait et en particulier pourquoi votre enfant a rencontré des difficultés. Envoyez une note ou un courriel à leur enseignant pour leur expliquer les circonstances.
    • Permettez aux élèves plus âgés du primaire ou du collège de demander de l’aide à leur enseignant au lieu de le faire pour eux. Plus les enfants d’agence apprennent, plus ils apprennent.[4]
  7. 7 Passez en revue la tâche ou le problème avec eux à la fin. Ne vous contentez pas de vérifier leurs réponses et dites à nouveau de faire le problème. Passez en revue chaque problème / problème individuellement avec eux si l’affectation est particulièrement difficile. Si votre enfant a des problèmes avec 1 ou 2 questions, concentrez-vous sur celles-ci et référez-vous aux autres comme exemples.
    • Demandez à votre enfant de lire le problème à haute voix, de reformuler la question et de détailler les étapes à suivre pour résoudre le problème.
    • Ne détailler que les tâches ou les problèmes avec lesquels votre enfant a des problèmes particuliers. Ne lisez pas toutes les tâches qu’ils reçoivent pour le reste de l’année, ou ils n’apprendront pas autant et / ou deviendront trop dépendants de vous.

Méthode deux sur trois:
Fournir des conseils

  1. 1 Discutez de l'importance des devoirs. Assurez-vous qu'ils connaissent le but des devoirs et ce qu'ils devraient gagner en le faisant. S'ils ne comprennent pas les raisons pour lesquelles ils le font, cela peut sembler être un travail acharné ou une corvée.[5] Demandez-leur d'abord pourquoi ils pensent qu'il est important d'orienter votre conversation en conséquence.
    • Les devoirs permettent d’examiner et de mettre en pratique les concepts ou les compétences qu’ils ont appris en classe.
    • La pratique offre une chance de voir où plus d'explications pourraient être nécessaires avant le prochain cours.
    • Il enseigne les compétences d’étude et l’autodiscipline nécessaires pour réussir à mesure que le travail scolaire devient plus impliqué et spécialisé au cours de l’adolescence, comme la gestion du temps et l’indépendance.
    • Cela leur donne la possibilité d’explorer un sujet ou une idée plus complètement qu’en classe.
    • Il leur enseigne comment traiter et utiliser les informations en général, ce qui les aidera dans tous les aspects de la vie en vieillissant.
    • Les enfants qui font plus de devoirs, en général, obtiennent de meilleurs résultats aux tests standardisés au secondaire.
  2. 2 Fixer des objectifs ensemble au début de l'année. Il est préférable de fixer des objectifs avant que la charge de travail ne commence à augmenter et que des problèmes surviennent. Les enfants atteignent le mieux leurs objectifs quand ils les aident, alors demandez-leur ce qu'ils espèrent accomplir cette année. Fixez-vous 2 ou 3 objectifs pour l'année ou le semestre et écrivez-les dans un endroit bien en vue pour les consulter tous les mois.[6]
    • Demandez-leur quels problèmes, ou quels problèmes, le cas échéant, ils ont eu l'année précédente ou le semestre précédent. Ont-ils commencé à faire leurs devoirs trop tard le soir pour finir avant le coucher? Ont-ils eu du mal à se concentrer là où ils ont essayé de travailler?
    • Où voient-ils les domaines d'amélioration? Y a-t-il des sujets dont ils ont besoin pour passer plus de temps chaque jour? Y a-t-il une autre époque ou un autre domaine où ils pourraient mieux étudier?
    • S'ils ne jouissaient pas d'une certaine tâche, comme la lecture, discutez des moyens de l'améliorer. Vous pourriez peut-être installer un coin de lecture spécial sous une petite tente dans un coin, ou désigner un fauteuil confortable pour la lecture et laisser votre enfant décorer l’espace autour de lui.
  3. 3 Établissez une routine de devoirs cohérente. Travaillez avec votre enfant pour déterminer à quelle heure il terminera ses devoirs chaque jour. Permettez-leur de faire une pause entre rentrer à la maison et commencer leurs devoirs. Créer et respecter une routine aidera votre enfant à devenir responsable de ses devoirs de façon autonome.[7]
    • Par exemple, votre enfant pourrait faire ses devoirs à la table de la cuisine tous les jours à 16 heures. Ils peuvent aussi faire leurs devoirs dans leur chambre après le dîner chaque soir.
    • Procurez-vous un calendrier ou un agenda pour noter leur temps d’étude, une liste quotidienne d’affectations et toute date d’échéance, le cas échéant, pour des projets plus importants.
    • Assurez-vous de tenir compte des activités parascolaires ou des sports le week-end. Certains jours, ils pourraient avoir besoin de faire leurs devoirs à un moment différent pour s'adapter à d'autres activités.[8]
    • Essayez différents moments pour étudier en début d'année, avant que les devoirs ne deviennent trop lourds, pour évaluer ensemble quand votre enfant travaille le mieux. Peut-être qu'ils se concentrent mieux après le dîner qu'avant. Ils trouvent peut-être plus utile de faire leurs devoirs 30 minutes après leur retour de l’école, alors que les leçons de la journée scolaire sont encore fraîches.
  4. 4 Mettre en place un espace de travail efficace. Les plus jeunes peuvent mieux travailler à table pendant que vous travaillez à proximité. Les enfants plus âgés peuvent avoir besoin d'être dans une pièce séparée à un bureau. Où qu’il se trouve, assurez-vous qu’ils ont tout le matériel nécessaire pour travailler (crayons, gommes, taille-crayon, stylos, papier, livres, dictionnaire, etc.) et éliminez les distractions. Assurez-vous qu'il y a un bon éclairage et un siège confortable (mais pas trop confortable).
    • Éteignez le téléviseur ou n'incluez pas le téléviseur dans la pièce où ils travailleront.
    • Laissez-les écouter de la musique de fond si cela les aide à se concentrer, mais assurez-vous que cela ne distrait pas. La musique instrumentale est la meilleure.
    • Avoir un ordinateur s'ils en ont besoin, mais installez des filtres pour vous assurer qu'ils ne seront pas pris dans Internet. Demandez à l'enseignant s'ils affichent des devoirs ou des exemples sur leur propre site Web ou dans un tableau géré par l'école. Parfois, les étudiants peuvent envoyer des questions via Internet aux enseignants pendant qu'ils travaillent.[9]
    • Éloignez les frères et sœurs. Pour les enfants plus âgés, s'il n'y a pas d'endroit dans la maison où ils peuvent être seuls, la bibliothèque pourrait être un meilleur lieu d'étude.[10]
  5. 5 Passer en revue de bonnes habitudes d'étude. Quels types de tâches prennent plus de temps ou doivent être préparés? Quand doivent-ils lancer des projets et des documents, et quels sont les avantages de les terminer rapidement? Y a-t-il des outils d'étude que votre enfant pourrait vouloir essayer: des flashcards, des tests pratiques, des jeux d'étude, etc.?[11]
    • Aidez votre enfant à apprendre à organiser son temps efficacement au début de sa carrière afin qu’il puisse le faire seul au lycée.
    • Il est préférable d'apprendre des astuces d'étude au début de l'école primaire, plutôt que d'attendre que les devoirs deviennent ingérables simplement parce qu'ils n'ont pas mis au point un moyen de fractionner des tâches plus importantes.
  6. 6 Trouvez un tuteur pour des sujets que vous ne connaissez pas bien. Un site de tutorat en ligne peut constituer une aide suffisante, mais votre enfant peut avoir besoin d'une assistance personnalisée. Un tuteur expérimenté peut être capable d'identifier où il a des difficultés et d'aborder le sujet d'une manière nouvelle. Ils seront également moins impliqués émotionnellement que vous.
  7. 7 Soyez un bon exemple. Apprenez à votre enfant de bonnes habitudes d'étude en les faisant vous-même. Pendant qu'ils font leurs devoirs, envisagez de faire aussi quelque chose d'universitaire. Lisez un livre ou un journal, commencez à apprendre une nouvelle langue ou une nouvelle compétence, équilibrez votre carnet de chèques ou retournez et retournez vos e-mails. Vous pouvez vous asseoir avec votre enfant dans son espace de devoirs désigné.[12]
    • Obtenez un programme linguistique comme Rosetta Stone, ou téléchargez une application téléphonique gratuite, et travaillez sur des leçons pendant que votre enfant fait ses devoirs. Puisque vous devez parler pendant les cours, asseyez-vous dans une pièce voisine ou une pièce ouverte pendant qu'ils travaillent à leur bureau dans la chambre ou au bureau. Montrez-leur vos progrès pour les encourager à étudier durement tout au long de l'année.
    • Passer en revue vos dépenses ou votre chéquier montre pourquoi l'apprentissage des mathématiques est important. Au lieu d'utiliser une calculatrice, laissez les plus jeunes voir le travail à la main comme ils le font.
    • Si votre enfant a besoin de visiter la bibliothèque, choisissez des livres sur un sujet que vous souhaitez apprendre. Ne choisissez pas toujours le même sujet, mais apprenez quelque chose de nouveau pour montrer à votre enfant qu'il est important d'élargir vos connaissances.[13]

Méthode trois sur trois:
Travailler avec les enseignants

  1. 1 Être un moniteur de devoirs, pas un substitut de l'enseignant. Il est bon de vérifier si le travail est complet au début de l’année ou si votre enfant a des difficultés à faire ses devoirs, mais il n’est pas bon de vérifier son travail en détail. Les enfants réussissent mieux aux tests standardisés lorsque les parents ne passent pas leurs devoirs à chaque fois. En outre, leur enseignant ne sera pas en mesure d’évaluer leur niveau d’apprentissage.
    • Vérifiez les premières réponses à un devoir pour vous assurer que votre enfant l'a bien compris, mais ne regardez pas l'ensemble de l'affectation pour plus de précision.[14]
    • Demandez-leur s'ils ont pu tout compléter ou s'ils ont des questions sur la tâche que vous pourriez clarifier. S'ils ont terminé un devoir en mathématiques et ont eu des problèmes avec un problème, vous pourriez être en mesure d'identifier les faux pas. S'ils ne pouvaient rien faire, vous et l'enseignant pourriez avoir besoin de trouver une autre méthode pour leur apprendre les compétences nécessaires.
    • Si vous deviez donner beaucoup d’aide à votre enfant pour une mission, assurez-vous que l’enseignant le sait. Écrivez «complété avec l'aide parentale» sur la tâche ou envoyez un courriel ou une note à leur enseignant.[15]
  2. 2 Découvrez les attentes de leur enseignant tôt. Combien de temps les devoirs doivent-ils prendre? Comment veulent-ils que tu sois impliqué? Développer une relation positive avec leur (s) enseignant (s) au début de l'année, avant que tout problème ne se présente, afin que vous puissiez travailler ensemble tout au long de l'année pour aider au mieux votre enfant.
    • En général, en K-2, les devoirs devraient idéalement prendre 10 à 20 minutes par jour (indépendamment de la pratique de la lecture); pour 2-6, 30-60 minutes par nuit est moyenne; à partir de la 7ème année, le montant doit dépendre de missions spécifiques et peut varier d'un jour à l'autre.[16]
    • Découvrez si l'enseignant a des heures d'ouverture pour une aide supplémentaire chaque semaine.
    • Assurez-vous de savoir quels matériaux vous devez fournir à votre enfant. Généralement, les enfants du primaire reçoivent une liste de fournitures le premier jour ou même plus tôt. Sinon, demandez à l'enseignant ce que votre enfant devrait apporter en classe tous les jours.
    • Découvrez leurs politiques de devoirs et de présence. Que se passe-t-il si un étudiant ne parvient pas à rendre une mission? Comment organiser un test si votre enfant doit être absent?
  3. 3 Permettre au professeur de donner une aide supplémentaire. S'ils ont mis en place après les heures de classe, faites-les assister par votre enfant et apportez des questions ou des devoirs spécifiques. Si l'enseignant a un site Web ou un forum, aidez votre enfant à composer un courriel ou un message avec ses questions. Ne parlez pas pour eux, mais aidez-vous à déterminer ce qu'il faut demander si nécessaire.
    • Il est important que les élèves assument la responsabilité de leur propre apprentissage. Si vous n'êtes pas sûr qu'ils demanderont de l'aide, envoyez un message à l'enseignant pour leur faire savoir que votre enfant leur demandera de l'aide supplémentaire lors du prochain cours, mais donnez-leur la responsabilité de le faire eux-mêmes.
    • Demandez à l'enseignant des conseils sur les autres ressources que votre enfant peut utiliser sur les sites Web d'étude à domicile, les ouvrages de référence, une bonne application de tutorat, etc.[17]
  4. 4 Restez en contact avec l'enseignant tout au long de l'année. Assister à des conférences parents-enseignants. Vérifiez les progrès de votre enfant chaque mois ou chaque trimestre. Si vous remettez en question la valeur d'une tâche ou pensez que l'enseignant attribue trop de devoirs, parlez-en. Les enseignants peuvent ne pas réaliser combien de temps une mission prendra.[18]
    • Venez toujours à une réunion parents-enseignants avec un esprit de coopération et partez avec une solution ou un plan pour résoudre le problème.[19]
    • Si l'enseignant ne bouge pas - la charge de travail semble trop élevée, ils ne comprennent pas le problème, ils ne prendront pas la responsabilité d'aider votre enfant à apprendre - prenez rendez-vous avec le directeur de l'école pour en discuter.