Si vous avez été scolarisé toute votre vie à la maison et que vous décidez (pour une raison ou une autre) d'aller au collège, il peut être facile d'être dépassé par l'inconnu. Heureusement, ce n'est pas aussi difficile que vous le pensez probablement. Cet article vous aidera à surmonter vos obstacles et à vous adapter au plus vite possible au junior high.

Première partie de deux:
S'adapter au volet éducatif

  1. 1 Portez une attention particulière aux enseignants.
    • Lorsqu'ils parlent, arrêtez de parler à vos amis, lisez, écrivez ou jouez sur votre téléphone (ce qui n'est généralement pas permis de toute façon) et regardez bien le professeur.
    • Écoutez ce qu'ils disent.
    • Pensez à la façon dont cela s'applique à vous.
    • Quand ils ont fini de parler, complétez les instructions qu'ils vous ont données rapidement et efficacement.
  2. 2 Si vous ne comprenez pas et avez besoin de poser une question qui concerne toute la classe, levez la main.
    • Soulevez-le soit haut au-dessus de votre tête ou plié au coude.
    • N'ayez pas trop envie de poser votre question, mais ne vous ennuyez pas non plus.
    • Établissez un contact visuel avec le professeur et attendez patiemment.
    • Si l'enseignant dit de ne pas encore poser de questions, posez la main et attendez qu'ils soient à nouveau prêts.
    • Lorsque l'enseignant appelle votre nom, établit un contact visuel avec vous et hoche la tête, ou vous pointe du doigt, posez votre question.
    • Soyez assez fort pour que le professeur entende, mais ne criez pas.
    • Énoncez vos mots.
  3. 3 Si ce n'est pas une question ou un commentaire qui concerne la classe ou si vous êtes trop gêné pour parler devant les autres et que le professeur est d'accord, demandez-leur en personne.
    • Attendez qu'ils s'assoient à leur bureau.
    • Faites la queue (s'il y en a un) et attendez patiemment.
    • Posez votre question assez fort pour que le professeur l'entende, mais assez calme pour ne pas déranger les autres.
    • Remerciez l'enseignant pour son aide.
  4. 4 Remplissez toutes vos tâches en classe. Travaillez rapidement pour avoir le temps de faire d'autres choses dont vous avez besoin ou que vous voulez faire, mais ne vous précipitez pas. Faites votre meilleur travail (et utilisez votre meilleure écriture).
    • Si vous avez une question, demandez au professeur en personne (voir ci-dessus).
    • Si vous ne terminez pas vos devoirs en classe, vous devrez peut-être les ramener à la maison pour y travailler. Demandez à votre professeur ce qu’il aimerait que vous fassiez.
    • Gardez une trace du moment où vos devoirs sont dus.
    • Complétez vos devoirs de la même manière.
  5. 5 En marchant dans les couloirs, marchez légèrement. Il y aura beaucoup de monde, alors préparez-vous à cela.
    • Rechercher des espaces et des ouvertures entre les personnes à travers lesquelles se faufiler (coller près des murs fonctionne souvent bien).
    • Gardez une trace de votre prochaine classe. Si c'est votre premier jour, emportez une liste de vos classes, de vos enseignants et de vos lieux.
    • Connaissez l'école pour pouvoir vous déplacer.
    • Si vous avez besoin d'utiliser les toilettes ou de prendre un verre, et qu'il y en a un à proximité, faites-le rapidement s'il y a le temps. Vous voudrez peut-être obtenir une carte de l'école et planifier le moment opportun pour aller aux toilettes et vous procurer des articles dans votre casier.
    • Vous avez environ cinq minutes (selon l’école) pour aller d’un cours à l’autre et vous rendre à votre casier, prendre un verre et aller aux toilettes si vous en avez besoin, alors faites vite. Il peut être utile d’avoir une montre et de la chronométrer.
    • S'il est trop difficile de se rendre à son casier entre chaque période, essayez de le faire après chaque deuxième période - avant que l'école n'obtienne les choses pour la première et la deuxième période, après la deuxième période, prenez les troisième et quatrième.
    • Mémorisez votre combinaison de casiers et pratiquez beaucoup de pratique.
    • Si vous ne pouvez pas vous rendre là où vous devez vous rendre dans cinq minutes (cela s'appelle être tardif), vous pouvez être en détention, faire appeler l'école par vos parents et être suspendu ou expulsé si vous continuez à être en retard.
  6. 6 Connaître les règles de l'école. Si vous pouvez transporter un sac à dos ou un sac, cela peut être utile, mais si vous ne le pouvez pas, vous ne voudrez certainement pas avoir de problèmes!
    • Souvent, il est interdit de porter des chapeaux.
    • Certaines écoles n'apprécient pas que les élèves mangent des collations dans les halls ou les salles de classe.
    • Si vous avez des problèmes de santé ou des préoccupations, parlez-en au bureau d'administration. Vous voudrez peut-être amener un parent avec vous lorsque vous faites cela, car certains secrétaires peuvent être très croisés ou stricts.
  7. 7 Informez l'école des absences. Si vous partez en vacances, êtes malade ou avez un rendez-vous chez le médecin, ne manquez pas l'école. Demandez à vos parents d'appeler la réception et dites-leur qu'ils savent que vous êtes absent et que ça vous convient. Si vous ne le faites pas, vous pourriez être détenu pour une absence non justifiée. Vous pouvez même être suspendu ou expulsé si cela arrive trop souvent.
    • Parlez à vos enseignants en personne pour savoir si vous devez faire un travail de rattrapage ou si vous avez un site Web que vous pouvez vérifier pour trouver les tâches manquantes.
  8. 8 Attendez-vous à ce que l'apprentissage soit différent. Le cursus que le junior utilise peut être très différent du programme que vous avez utilisé à la maison.
    • Si vous ne comprenez pas une partie du matériel, parce que vous étudiez autre chose, demandez à vos parents de l'expliquer à votre professeur.
    • Si vous avez déjà couvert le matériel, vous n'avez pas besoin de le crier au monde entier. Parlez à vos parents et, si vous le décidez, parlez-en à l'enseignant pour obtenir quelque chose de nouveau à faire. Il n'y a pas besoin de le dire devant tout le monde.
    • Vous avez peut-être déjà couvert le matériel (ou vous êtes peut-être au même endroit que vos pairs), mais avec des termes différents ou des méthodes légèrement différentes. Cela peut vraiment vous écarter, alors envisagez de parler à vos parents pour étudier le manuel ensemble si vous avez un problème.

Deuxième partie de deux:
S'adapter au côté social

  1. 1 Soyez très amical. Lorsque vous voyez quelqu'un, souriez-leur (donnez votre meilleur sourire). Faites-leur signe ou invitez-les si vous les connaissez. Si vous ne le faites pas, présentez-vous.
    • Si vous les connaissez déjà, appelez-les par leur nom pour indiquer que vous vous en souvenez.
    • Demandez-leur de leur journée ou complimentez-les sur quelque chose (j'aime vraiment la façon dont vous avez fait vos cheveux. Voulez-vous me montrer comment le faire?).
    • Établir un contact visuel. Ne regardez pas le reste du visage, des cheveux, des vêtements ou même ce qu'ils tiennent (à moins que vous ne complimentiez cela, puis regardez-le quelques secondes avant de retourner au contact visuel).
    • Soyez vraiment intéressé par ce qu'ils ont à dire.
  2. 2 Essayez de sentir les relations des autres.
    • Quelles personnes ont été amies depuis la maternelle?
    • Quelles personnes n’ont pas beaucoup d’amis ou ne sont pas à l’écart?
    • Quelles personnes aiment quelques relations intimes?
    • Quelles personnes aiment beaucoup de relations lâches?
    • Quelles personnes ont le béguin ou se fréquentent?
    • Essayez de savoir quelles personnes aimeraient vous avoir comme ami.
  3. 3 Parlez à des personnes qui semblent seules. Si quelqu'un n'a pas beaucoup d'amis, ils l'accueilleraient probablement si vous leur parliez.
    • Décidez avec quels types de personnes vous aimez sortir avec.
    • Apprenez à connaître plus de gens - la variété est bonne.
  4. 4 Aidez-le, vous vous sentez intimidé. Si vous êtes victime d'intimidation, obtenez de l'aide immédiatement.
    • Regardez l'intimidateur dans les yeux et dites-leur d'arrêter. Expliquez que vous n'appréciez pas le comportement qu'ils manifestent.
    • Ne résistez pas physiquement à moins qu'ils ne vous blessent déjà - mais même alors, ne les éloignez que pour aller chercher de l'aide.
    • Parlez à vos parents, à un enseignant ou à un autre adulte en qui vous avez confiance.
    • Si vous voyez quelqu'un être victime d'intimidation, montez à l'intimidateur et dites-lui d'arrêter. Puis invitez la personne victime d'intimidation à aller s'asseoir avec vous.
    • Parlez à un adulte si quelqu'un d'autre continue d'être victime d'intimidation.
  5. 5 Entrez dans les choses qui vous passionnent. Avec des choix, poursuivez vos intérêts! Considérez ce que vos amis vont faire. Considérez ce que vous voulez faire. Ensuite, décidez combien vous voulez choisir votre choix et combien vous voulez être avec vos amis. Choisissez les options qui, selon vous, fonctionneront le mieux pour vous.