Peut-être avez-vous réussi à scolariser des enfants plus âgés. Vous avez développé vos objectifs académiques pour eux et avez choisi un programme ou une méthode et des matériaux qui fonctionnent bien pour vous. Mais que se passe-t-il lorsque vous ajoutez des nourrissons, des enfants en bas âge ou des enfants d'âge préscolaire? Comment entretenez-vous adéquatement les petits sans compromettre les besoins éducatifs de vos enfants plus âgés, en négligeant vos responsabilités en matière de gestion à domicile ou en vous privant de la joie de vivre en famille? Suivre ces étapes peut aider!

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  1. 1 Prioriser. Assurez-vous de mettre les premières choses en premier. Les priorités seront différentes pour chaque famille, et différentes tâches doivent être exécutées à différents jours, avec différents niveaux d’importance. Il s’agit donc d’un processus très fluide. Nos priorités: la foi, les relations familiales, le discipolat de nos enfants, l’apprentissage scolaire et la gestion de la maison. Pas tout doit être fait parfaitement chaque jour. L'idée est que sur le long terme, tous vos objectifs seront atteints. Rappelez-vous que lorsque vous êtes à la maison, il est ouvert 24/7/365, pas de 8h00 à 15h00, du lundi au vendredi, 180 jours par an. Certains jours, il semble que nous devons insister sur les questions de renforcement des caractères et que cela peut être une frustration temporaire de ne pas faire autant de «scolarisation», mais nous nous rattrapons assez facilement les autres jours. C'est un équilibre, alors définissez vos priorités et conservez-les dans un ordre, jour après jour.
  2. 2 Développez une bonne routine. "Schedule", peut-être - si cela fonctionne et ne devient pas un chef de projet difficile pour vous. Routine, DÉFINITIVEMENT. Tout se passe mieux si tout le monde sait ce qu’il faut «généralement» attendre au cours de chaque journée. Prenez du temps pour le temps spirituel, comme la prière et la méditation, si cela est une priorité pour vous. S'adapter aux tâches ménagères, au temps scolaire, au temps libre pour les enfants, à des moments en famille, à des activités parascolaires (bien considérées) et à tout ce qui figure sur votre liste de priorités.
  3. 3 Intégrer la vie et l'école. Autant que possible, considérez comment plusieurs objectifs peuvent être atteints simultanément. Certaines des choses à faire: prendre soin du bébé, garder les jeunes occupés pendant le temps scolaire, scolariser les enfants plus âgés, former les personnages, gérer la maison et peut-être le ministère ou le service au sein de la communauté. Et bien sûr, il est important de toujours aimer être une famille! Quelques exemples d'intégration: laissez un de vos enfants plus âgés passer du temps à bercer le bébé pendant qu'ils écoutent une bande vidéo ou regardent une vidéo éducative. Organisez une corvée quotidienne de 30 minutes (ou deux fois 30 minutes) pendant laquelle chacun aide à gérer certains aspects de la gestion de la maison ou de la préparation des aliments. En même temps, faites des exercices de mathématiques à voix haute, maman peut lire à haute voix aux enfants pendant qu'ils travaillent, ou examinez verbalement ce que les enfants ont appris dans leurs cours le matin ou la veille. Laissez les petits utiliser les manipulations mathématiques que les enfants plus âgés utilisent ou gribouiller sur papier pendant que les plus grands font leur écriture. Cela peut être un peu gênant, mais cela permet à la famille de rester unifiée et laisse les petits se sentir inclus - ils sont donc souvent moins perturbateurs.
  4. 4 Intégrer plusieurs domaines. Réfléchissez à la façon dont vous pouvez tuer de nombreux oiseaux avec une pierre dans l’apprentissage académique en réalisant une étude d’unité sur un sujet d’intérêt. Utilisez votre manuel de science ou d'histoire comme un tremplin pour des idées thématiques que vous pouvez développer avec différentes activités. Une recherche rapide en ligne se traduira généralement par de nombreuses idées intéressantes, quel que soit le sujet que vous souhaitez aborder. Un exemple: Un sujet scientifique de notre liste d’objectifs était l’étude des systèmes du corps humain. Nous avons lu un livre de bibliothèque sur les systèmes corporels (SCIENCE), puis (pour LANGUAGE ARTS), nous avons examiné comment utiliser un dictionnaire. Les plus jeunes utilisaient un dictionnaire simple pour enfants et les plus âgés utilisaient un dictionnaire standard. Chaque enfant a recherché différents mots liés au sujet. (Par exemple, le premier élève a examiné des choses comme «cerveau», «estomac» et «poumons», alors que le troisième a défini des choses comme «système», «organe», etc.). puis un bref résumé de ce que nous avions lu. Pour intégrer MATH, nous avons comparé les systèmes de corps interdépendants à l'interrelation de différentes opérations mathématiques (c'est-à-dire l'addition comme l'opposé de la soustraction et la multiplication et la division comme opérations inverses). L'intégration des études sociales dans ce cas était un peu difficile, nous avons donc fait un travail de livre plus tard. L'intégration est géniale, mais pas nécessairement. Vous pouvez acheter beaucoup de matériel d'étude, mais un peu de créativité et une connexion Internet suffisent parfois. Considérez également comment les arts et les différents domaines peuvent être intégrés par le biais de la journalisation et de «livres vivants», comme dans l’approche de Charlotte Mason.
  5. 5 Attendez-vous à ce que vos plus jeunes enfants (bambins et enfants d’âge préscolaire) s’entraînent pour une seule activité pendant au moins 20 à 30 minutes pendant l’école. Les activités dans un sac ou une boîte sont bonnes pour cela (de nombreuses idées en ligne, gratuites ou à l'achat). Aidez-les à lire en leur donnant des livres d'images de qualité et des histoires simples pour un «temps de lecture» indépendant.
  6. 6 Répondre aux besoins uniques de vos petits. Équilibrez les moments de calme avec plus d'activités physiques. Gardez-les bien hydratés et offrez-leur de petites collations saines en milieu de matinée. Remplissez-les avec du "temps maman" avant leur période de jeu plus indépendante. Enfin, ne vous attendez pas à ce qu’ils effectuent une tâche ou une activité pendant plus de 20 à 30 minutes.