Comment passer une classe

Même les meilleurs et les plus brillants élèves peuvent éventuellement se retrouver dans une classe qui aura de graves difficultés à passer. Si vous rencontrez des difficultés avec un certain sujet, ne vous inquiétez pas! Il y a beaucoup de choses que vous pouvez faire pour améliorer votre performance et éviter le "F" redouté. Soyez prêt à travailler dur, prenez le temps de comprendre comment votre note sera déterminée et n'ayez pas honte de demander de l'aide si vous en avez besoin.

Méthode One of Four:
Récupérer une mauvaise qualité

1. 1 Déterminez pourquoi vous avez du mal et réfléchissez à des solutions. Asseyez-vous et réfléchissez à ce que vous rencontrez. Avez-vous du mal à faire attention aux conférences? Avez-vous négligé de rendre vos tâches? Avez-vous manqué beaucoup de cours? Une fois que vous avez identifié le problème, faites un remue-méninges pour trouver des solutions.
   • Par exemple, si l'enseignant parle très vite et que vous avez du mal à prendre des notes pendant le cours, demandez la permission d'enregistrer les cours. De cette façon, vous pourrez les réécouter plus tard à votre propre rythme.
2. 2 Parlez à l'enseignant. Si vous avez du mal avec un cours, votre première étape devrait être de parler au professeur et de lui faire savoir que vous avez du mal.^[1] Votre instructeur devrait être en mesure de vous donner un aperçu de la manière de réussir le cours et de déterminer si cela est encore possible.
   • De nombreux instructeurs seront en mesure de vous donner des conseils utiles sur l’étude ou des conseils sur la façon de mieux effectuer vos tâches. Dans certains cas, vous pourriez même recevoir une extension pour les tâches que vous avez du mal à accomplir à temps.
   • Essayez de ne pas attendre la dernière minute pour communiquer avec votre professeur. S'ils ne vous entendent pas avant la fin d'un cours, il n'y a peut-être pas grand chose à faire à ce stade, même si l'instructeur aimerait aider. De plus, si vous ne communiquez pas avec l'enseignant tôt, ils peuvent supposer que vous ne vous souciez pas de votre performance pendant le cours.
3. 3 Demandez une chance de réviser. Si vous risquez de ne pas réussir un cours à cause du travail que vous avez fait mal, contactez l'instructeur et demandez si vous pourriez être autorisé à réviser et à soumettre à nouveau votre mission.
   • Bien que vous ne soyez probablement toujours pas en mesure d'obtenir un crédit complet pour une affectation révisée, de nombreux instructeurs seront ouverts à cette possibilité, car cela montre que vous souhaitez apprendre de vos erreurs et améliorer vos performances. Pour cette raison, de nombreux instructeurs seront plus ouverts à ce sujet que d’offrir des opportunités de crédit supplémentaires.^[2]
   • En faisant cette demande, expliquez que vous apprécieriez une autre occasion de montrer que vous maîtrisez le matériel. Essayez de faire la démonstration de l'apprentissage, pas seulement d'une note.
4. 4 Essayez de rattraper le travail manqué. Si vous risquez d’échouer à un cours parce que vous avez manqué un examen ou une tâche, renseignez-vous sur l’opportunité de rattraper tout ou partie du travail manqué. Même si vous ne recevez qu'un crédit partiel, c'est mieux que pas de crédit du tout.
   • Si vous avez un programme de cours, regardez quelle est la politique de l'instructeur pour les travaux en retard. Cela vous donnera une idée de la probabilité que votre demande soit acceptée.^[3]
   • Si vous avez manqué un travail pour des raisons médicales, soyez prêt à montrer la documentation de votre maladie si possible. De nombreux instructeurs l'exigent.
   • Si vous manquez une mission ou un examen en raison d'une maladie, d'une crise ou d'une autre situation inévitable, prévenez votre instructeur dès que possible. Vous aurez plus de chance de pouvoir faire le travail si vous le faites.
5. 5 Découvrez les opportunités de crédit supplémentaires. Certains enseignants offrent des possibilités de crédit supplémentaires qui permettent aux élèves d'ajouter des points à leur note finale dans la classe. Ces opportunités sont souvent conçues pour compléter les tâches principales ou donner aux étudiants une seconde chance de maîtriser leurs compétences.^[4] Découvrez si votre professeur offre des opportunités.
   • Si vous ne voyez aucune liste dans le programme, cela ne fait pas de mal de demander s'il y aura des opportunités de ce genre. Bien qu'il soit peu probable que de nombreux enseignants créent une affectation de crédit supplémentaire pour vous, si suffisamment de personnes demandent, ils peuvent offrir une opportunité comme celle-ci à tous les élèves.
   • Ne demandez pas de crédit supplémentaire. Au lieu de cela, pensez à l'avance à certaines des raisons que vous pouvez offrir pour lesquelles vous devriez avoir la possibilité de gagner des points supplémentaires. Soyez prêt à défendre votre position. Des arguments tels que «J'ai vraiment besoin de réussir ce cours» ne vous mèneront probablement pas loin.

Méthode deux sur quatre:
Stratégies pour le succès

1. 1 Apprenez comment votre note sera calculée. Passez un peu de temps à déterminer comment votre note finale sera calculée. Cela vous aidera à savoir sur quoi vous devriez passer le plus de temps.
   • Par exemple, si 60% de votre note provient des examens, vous devez passer la majeure partie de votre temps de travail à étudier pour des examens. D'un autre côté, si 60% de votre note provient de papiers ou d'autres travaux, vous devriez y concentrer une grande partie de votre énergie.
   • Calculez les scores que vous devez obtenir sur les tâches restantes pour réussir la classe. Vous pouvez même utiliser une calculatrice en ligne pour vous aider à résoudre ce problème, tel que http://www.benegg.net/grade_calculator.html.
   • Dans la plupart des cours de niveau collégial, cette information devrait être expliquée dans le programme. Si votre professeur ne vous a pas fourni ces informations sous forme imprimée ou sur un site Web de cours, n'hésitez pas à demander.
2. 2 Suivez vos performances. Gardez une trace de ce que vous faites dans chaque aspect de la classe. Cela vous donnera une idée de savoir si vous passez ou non, et encore une fois, où concentrer vos énergies. De plus, la recherche montre que les élèves qui suivent leurs progrès en classe obtiennent de meilleurs résultats que ceux qui ne le font pas.^[5]
   • Par exemple, si vous réussissez très bien dans toutes vos tâches écrites, mais que vous éprouvez des difficultés avec les examens, vous devez envisager de consacrer moins de temps aux devoirs et plus de temps pour vous préparer aux tests.
3. 3 Concentrez votre attention là où vous en avez le plus besoin. Tenir compte à la fois des aspects de la classe qui ont le plus de poids et de ce que vous faites dans différents domaines, concentrez votre attention là où vous en avez le plus besoin pour vous assurer que vous réussirez.
   • Dans un monde idéal, chaque élève aurait le temps de venir dans chaque classe, de revoir régulièrement ses notes et de faire chaque tâche. Pour diverses raisons, de nombreux étudiants ne le peuvent pas. Il peut être mal avisé de négliger certains aspects d'une classe en faveur des autres, mais il est parfois préférable de sauter (ou de ne pas consacrer beaucoup de temps) à une tâche en faveur d'une autre. De même, étudier pour un examen majeur est parfois plus important que de faire un devoir moins important.^[6]
   • Par exemple, imaginez que les tâches écrites représentent 30% de votre note finale et que vous avez actuellement une moyenne de 90% sur vos tâches écrites. Les examens Imagine représentent 40% de votre note et vous n'avez que 52% dans ce domaine. S'il y a à la fois un examen majeur et un devoir écrit pour vendredi prochain, il est probablement logique de passer la majeure partie de votre temps à étudier pour l'examen, même si cela peut signifier sauter complètement le travail écrit.
4. 4 Etudiez quand vous êtes le plus productif. Déterminez à quelle heure de la journée vous êtes le plus productif et énergique. Vise à consacrer ce temps à étudier pour la classe avec laquelle tu as du mal. Créez une routine dans laquelle vous étudiez pour cette classe à la même heure chaque jour et faites savoir à vos amis et à votre famille que vous n'êtes pas disponible pendant cette période.

Méthode trois sur quatre:
Recherche d'aide extérieure

1. 1 Aller aux heures de bureau Si votre enseignant offre des heures de bureau en dehors des cours (c’est-à-dire pour un cours collégial), assistez-les régulièrement. C'est une bonne occasion d'obtenir de l'aide supplémentaire et une attention particulière de la part de votre enseignant.^[7]
   • Lorsque vous vous rendez aux heures de bureau, venez avec des questions spécifiques ou des sujets que vous souhaitez discuter ou examiner. Cela vous aidera à attirer l'attention là où vous en avez le plus besoin. En outre, la plupart des enseignants n’apprécient pas le fait que les étudiants viennent aux heures de bureau sans savoir ce qu’ils veulent couvrir.
   • Ne vous contentez pas d'apporter vos devoirs ou votre guide d'étude aux heures de bureau et demandez à l'instructeur de le remplir pour vous. Les enseignants trouvent cela très frustrant.
2. 2 Rejoignez un groupe d'étude. Découvrez si d'autres étudiants de votre classe étudient ensemble. Si oui, demandez si vous pouvez rejoindre l'un de ces groupes.
   • Les groupes d'étude permettent aux étudiants de mettre en commun leurs connaissances et leur compréhension du cours, de partager des informations entre eux et de créer un programme d'étude régulier.^[8]
   • Demandez aux personnes que vous connaissez dans le cours si elles étudient avec d’autres personnes. Si vous ne trouvez pas de groupe d'étude, vous pourriez essayer d'en créer un vous-même en demandant à d'autres étudiants s'ils seraient intéressés à y participer.
3. 3 Voir un tuteur. Si vous avez vraiment du mal, vous devrez peut-être demander une aide supplémentaire avec un cours sous forme de tutorat. Un tuteur peut vous aider en clarifiant les concepts et en examinant les informations avec vous de manière structurée.
   • De nombreuses écoles offrent des services de tutorat gratuits aux étudiants sous la forme de centres d'écriture ou de tutorat. Il n'y a généralement pas de coût supplémentaire pour utiliser ces services.^[9] Découvrez si votre école a un tel programme et quand il est ouvert. Vous devrez peut-être prendre rendez-vous, alors informez-vous de cela.
   • Si vous avez l'argent, vous pouvez également engager un tuteur privé pour travailler avec vous. Vous pouvez soit engager un tuteur individuel, soit faire appel aux services d'une entreprise de tutorat. Regardez en ligne et sur les babillards de votre école pour savoir quels services peuvent être offerts près de chez vous. Le site Web de votre école peut même contenir des listes de tuteurs disponibles pour aider dans différents domaines.^[10]

Méthode quatre sur quatre:
Devenir un étudiant dédié

1. 1 Assister à des cours régulièrement. Bien entendu, la meilleure option est de ne pas vous retrouver dans une situation où vous échouez. Cela peut sembler évident, mais l'une des choses les plus importantes que vous pouvez faire pour réussir un cours est de vous présenter.^[11] C'est le meilleur moyen d'obtenir une idée du contenu le plus important et de ce que l'enseignant souhaite que vous fassiez.
   • Même si le matériel tiré des séances de cours est reproduit lors des lectures de cours, la participation aux cours vous donnera une idée de l'endroit où vous devriez concentrer vos études.
   • Assister à un cours vous donne une chance de poser des questions sur le matériel que vous êtes confus ou avec lequel vous avez des problèmes.
   • Certains enseignants incluent un score de fréquentation dans le calcul des notes finales. Même ceux qui ne sont pas moins susceptibles de trouver une solution avec l'aide supplémentaire pour les étudiants qui ne viennent pas en classe, car ils semblent ne pas faire d'effort.
2. 2 Être à l'heure. En plus de venir en classe, il est important que vous arriviez à l'heure. Des annonces importantes sur les examens et les projets majeurs ont souvent lieu au début du cours. Manquer ces annonces peut signifier de manquer des informations importantes.^[12]
   • Comme dans le cas d'une faible assiduité, les enseignants ne considèrent souvent pas favorablement les élèves qui ne se présentent pas à l'heure. Être en retard est irrespectueux et perturbateur.^[13] Si vous avez besoin de l'aide de votre enseignant sous la forme de prolongations ou de crédits supplémentaires, le fait d'être régulièrement à l'heure peut rendre l'enseignant plus susceptible d'être indulgent.
3. 3 Faites attention et participez. Bien sûr, être physiquement présent en classe ne suffit pas. Vous devez également être présent mentalement, en faisant très attention et en participant aux discussions et aux activités en classe.^[14]
   • Beaucoup de classes ont un élément de participation dans la note finale, parfois grande.^[15] Ne pas participer peut signifier perdre des points précieux.
   • Être attentif en classe vous aidera à mieux comprendre le matériel.
   • Poser des questions en classe peut vous aider à saisir des concepts difficiles et à signaler à l'instructeur que vous êtes engagé et que vous faites de votre mieux.
4. 4 Prendre des notes. Prenez toujours des notes en classe, même pour du matériel simple, et même si vous enregistrez la présentation de l'enseignant.
   • Les notes peuvent servir de base à un guide d'étude au moment d'étudier pour les examens.
   • Prendre des notes aide à renforcer le matériel dans votre cerveau et vous aidera à vous en souvenir plus tard.^[16]
   • Prendre des notes à la main plutôt qu'avec un ordinateur est considéré comme particulièrement utile pour rendre le matériel plus facile à mémoriser et à comprendre.^[17] Cela peut être plus difficile, mais pour beaucoup de gens, cela aide beaucoup à rappeler des informations.
5. 5 Fais tes devoirs. Essayez de faire toutes les tâches que l'enseignant donne. Dans la plupart des cas, ces tâches constituent une partie importante de votre note finale dans la classe.
   • Même obtenir un "F" sur un devoir que vous avez du mal à faire est beaucoup mieux que de ne pas obtenir de points du tout.
   • De nombreuses missions seront conçues pour enseigner et renforcer les informations ou les idées qui seront importantes plus tard dans le cours, par exemple aux examens.^[18]
   • Faire des lectures assignées est également important. La plupart des enseignants n'attribueront pas une lecture pour vous donner quelque chose à faire. Les lectures de cours contiennent généralement des informations importantes qui peuvent ne pas être couvertes dans les cours magistraux ou autres sessions de cours.^[19]
6. 6 Etudier efficacement Passez régulièrement en revue vos notes sur ce qui se passe en classe, ainsi que sur les lectures. Cela vous aidera à vous souvenir des informations plus facilement à l’heure des tests.
   • Lorsque vous lisez en classe, soulignez, soulignez ou prenez des notes, indiquez les idées ou les informations qui vous semblent les plus importantes. Cela rendra l'examen plus rapide et plus facile.^[20]
   • Créez un guide d'étude avant les examens qui répertorie ou cartographie visuellement les concepts et les idées les plus importants.^[21] Revoyez-le plusieurs fois pour vous assurer que vous maîtrisez tous les concepts du cours principal.
   • Commencez à étudier tôt. N'essayez pas de vous contenter de passer la nuit avant l'examen. Étudier tout au long du cours, ou du moins pendant plusieurs jours avant un examen, vous donnera plus de chances de répéter l'information et de la mémoriser.