Avez-vous de la difficulté à lire, à écrire, à écouter ou à parler? Vous pouvez améliorer toutes ces compétences grâce à la pratique et à la répétition.

Première partie de quatre:
En train de lire

  1. 1 Lisez au moins une demi-heure chaque jour. La lecture est très importante pour nous tous. Cela construit nos connaissances, cela nous permet de nous échapper et cela exerce nos cerveaux. Plus vous en lirez, meilleures seront vos compétences en lecture et votre prononciation. Lisez les sujets qui vous intéressent, que ce soit un roman d'amour, un magazine sportif, un journal ou un manuel de moteur de voiture.

Deuxième partie de quatre:
L'écriture

  1. 1 Écrivez une pièce littéraire. Essayez-vous à écrire un roman, une nouvelle, un poème, une pièce de théâtre ou tout autre type d’écriture créative. Si vous y travaillez peu à peu chaque jour, vos compétences en écriture s’affineront, tout comme votre créativité.

Troisième partie de quatre:
Écoute

  1. 1 Écoutez l'instructeur et écoutez bien. Pendant que vous écoutez, notez les bonnes notes et les détails importants qu’il dit. Bloquer les choses distrayantes de votre esprit. Écoutez les autres personnes parlant la même langue pour améliorer votre expression, votre écriture et votre prononciation.
  2. 2 Parlez devant une classe. Prenez un sujet et expliquez-le. Et a Assurez-vous de parler assez fort pour que les gens puissent entendre et parler avec de petits mots et de gros mots mélangés. Discutez du sujet de votre discours avec les autres. Communiquer beaucoup

Partie quatre de quatre:
Parlant

  1. 1 Sélectionnez les détails du texte lu dans la partie 1 et inscrivez-le dans la partie 2.
  2. 2 Expliquez les détails à voix haute. Faites référence au texte pour étayer vos inférences, points de vue et opinions.
  3. 3 Explorez les fonctionnalités du langage et leurs effets. Lorsque vous parlez, utilisez un langage figuratif pour clarifier vos points, par exemple: comparaisons, personnification, métaphore, etc. Utilisez des phrases courtes pour clarifier les points.
  4. 4 Identifier et expliquer le but de l'auteur. Discutez-en avec les autres si possible.
    • Analysez la gamme de vocabulaire de l'auteur. Comment l'auteur transmet-il des messages, des humeurs, des attitudes et des sentiments?
  5. 5 Terminez en commentant l'impact global de ce que vous avez lu et écrit.