La mémorisation de poèmes est une tâche standard dans de nombreuses écoles. Cependant, réciter Shakespeare n'est pas une promenade dans le parc pour beaucoup. Bien qu'il puisse sembler qu'il y ait beaucoup à apprendre avant de pouvoir mémoriser un poème, en suivant et en perfectionnant les étapes de cet article, vous pourrez éventuellement mémoriser une grande variété de poèmes rapidement et efficacement.

Méthode One of Two:
Mémoriser un poème formel

  1. 1 Lisez le poème à haute voix plusieurs fois. Il est important de se rappeler que toute poésie, qu'elle rime ou non, provient d'une tradition orale et auditive, c'est-à-dire qu'elle doit être prononcée et entendue.[1] Avant la télévision, la poésie était la façon dont les gens se divertissaient avec la narration. Et à une époque où l’alphabétisation n’était pas répandue, la poésie prenait certaines caractéristiques - de la rime à la forme métrique - qui aidaient les personnes qui ne pouvaient pas simplement lire le poème d’une page pour se souvenir de la progression du poème et de l’histoire.
    • Avant même de commencer à mémoriser le poème, lisez-le à voix haute à plusieurs reprises.
    • Ne lisez pas simplement les mots de la page. essayez de faire le poème comme si vous racontiez l'histoire à une foule de gens. Baissez la voix dans les moments de calme et bruyants dans les moments emphatiques. Utilisez les gestes de la main pour mettre en évidence les passages clés. Soyez théâtral
    • Il est important que vous lisiez le poème à haute voix plutôt que dans votre tête. Entendre le poème avec vos oreilles vous aidera à comprendre les rimes et les rythmes qui vous aideront à mémoriser le poème.
  2. 2 Cherchez des mots que vous ne comprenez pas. Les poètes aiment beaucoup les mots, ils utilisent donc souvent des mots que nous ne connaissons pas. Si on vous demande de mémoriser un ancien poème, vous rencontrerez probablement des mots archaïques ou des structures grammaticales que vous ne comprenez pas. Déterminer ce que signifient ces mots et ces phrases vous aidera à mémoriser le poème plus tard. Prenons l'exemple de «Une valeur: deuil interdit» de John Donne.[2]
    • Dans la deuxième strophe, vous devrez peut-être chercher les mots «tempête» (tempête), «profanation» (ne pas respecter quelque chose de spirituel en le rendant séculaire et terrestre) et «laïcs» (gens ordinaires qui n'appartiennent pas à la clergé ou élite spirituelle) pour comprendre ce que le poète essaie de dire.
    • Cette strophe dit: «Soyons silencieux au lieu de pleurer beaucoup et de soupirer tout le temps. Si nous parlions de notre amour à ces petits rusés, nous ne rendrions pas service au sacré. »
    • Parfois, ce ne sont pas les définitions des mots elles-mêmes qui posent problème, mais l'utilisation métaphorique des mots. Regardez la strophe 3 de «Une valeur: deuil interdit». Vous savez peut-être ce que ces mots signifient individuellement, mais vous avez du mal à comprendre de quoi parle cette strophe.
    • Le «déplacement de la terre» dans ce cas dans un tremblement de terre. Un tremblement de terre cause des dommages et effraie les gens, et les gens font de leur mieux pour les comprendre après.
    • La «trépidation des sphères» est le mouvement des étoiles et des planètes dans le ciel. Ces mouvements ont une ampleur beaucoup plus grande, sont plus violents et, dans la mythologie populaire, ils ont un impact beaucoup plus grand sur le sort des gens sur terre. Cependant, bien que ces mouvements et leurs conséquences soient bien plus importants que ceux d’un tremblement de terre, nous n’en éprouvons pas la moindre inquiétude et nous craignons plutôt de petits tremblements de terre stupides. Nous sommes «innocents» ou ignorants des mouvements bien plus importants qui affectent nos vies, choisissant de nous concentrer sur des détails sans importance.
    • Cette strophe construit l'idée que l'amour du locuteur est surnaturel - plus grand et plus important que celui des «amants sublunaires (sous la lune, sur terre)» dans la strophe suivante.
    • Si vous avez du mal à comprendre la signification d'un poème, consultez un guide d'étude de la bibliothèque ou en ligne pour vous aider.[3][4][5]
  3. 3 Apprendre et intérioriser «l'histoire» dans le poème. Une fois que vous avez recherché tous les mots, mots et images inconnus, vous devez apprendre l'histoire du poème. Si vous ne comprenez pas de quoi parle le poème, vous aurez autant de difficultés à le mémoriser que si vous essayiez de mémoriser une chaîne de mots sans aucun rapport. Avant d'essayer de mémoriser le poème, vous devriez être capable de résumer son histoire facilement et complètement à partir de la mémoire. Ne vous inquiétez pas des mots présents dans le poème - juste un résumé du contenu.
    • Certains poèmes sont «narratifs», ce qui signifie qu'ils racontent une histoire réelle. «I Wandered Lonely As A Cloud» de William Wordsworth est un bon exemple.[6]
    • Le narrateur s'y promène dans la nature quand il découvre un champ de jonquilles. Il décrit ensuite les jonquilles: comment elles semblent danser dans la brise, comment leur nombre semblait s'étendre comme des étoiles dans le ciel, combien leur danse semblait heureuse et joyeuse et enfin, comment le souvenir de ces fleurs lui apportait de la joie dans des moments tristes quand il est rentré chez lui, loin de la nature.
  4. 4 Rechercher des liens entre les strophes ou les sections. Tous les poèmes ne sont pas narratifs et racontent une histoire claire avec des points d’intrigue: c’est arrivé, puis c’est arrivé. Cependant, tous les poèmes concernent quelque chose et les meilleurs poèmes - ceux que les enseignants ont tendance à attribuer en classe - se développent et progressent d'une manière ou d'une autre. Même s'il n'y a pas de complot, essayez de comprendre la signification ou le message du poème en comprenant les liens entre les strophes ou les sections. Regardez l'exemple de Richard End à la fin de l'année.[7]
    • Ce poème commence par un décor clair: il s’agit du réveillon du Nouvel An («la mort de l’année»), et le conférencier se trouve dans une rue du quartier et regarde à travers la fenêtre d’une maison. givre sur le verre.
    • La majeure partie du poème progresse à travers l'imagerie associative, dans laquelle une image en conduit à une autre uniquement par n'importe quelle association qui entre dans l'esprit de l'écrivain, plutôt que par logique ou chronologie, comme dans une histoire.[8]
    • Ainsi, dans ce poème, la fenêtre dépolie de la première strophe fait sauter le poète à l'image d'un lac gelé dans le second; après tout, un lac gelé ressemble un peu à une fenêtre givrée. Les feuilles qui sont tombées pendant le processus de congélation, qui sont maintenant collées à sa surface, flottent dans le vent, comme des monuments parfaits.
    • Cette perfection à la fin de la deuxième strophe est attirée sur la troisième comme «la perfection dans la mort des fougères». L'idée d'être gelé est également présente: de même que les feuilles étaient figées dans le lac comme monuments de la deuxième strophe. , les fougères sont gelées comme des fossiles dans le troisième. Les mammouths, également congelés comme des fossiles, étaient conservés dans la glace.
    • La conservation à la fin de la troisième strophe est ramenée au quatrième: la conservation d'un chien dans les ruines de Pompéi, une ville qui a été détruite par une éruption volcanique, mais dont les formes ont été préservées par les cendres volcaniques.
    • La dernière strophe provient de l'idée d'une fin soudaine à Pompéi, où les gens étaient figés de manière inattendue, sans jamais anticiper leur mort soudaine. La dernière strophe nous ramène à la scène du premier: c'est le réveillon du Nouvel An, la fin d'une autre année. Selon le poème, alors que nous «nous effondrons dans le futur», nous devrions considérer toutes les «fins soudaines» que le poème nous a présentées: la feuille prise dans la glace, les fougères et les mammouths fossilisés, les morts soudaines et inattendues à Pompéi.
    • Ce poème peut être difficile à mémoriser car il n’a pas de développement chronologique. Cependant, en comprenant la manière associative dont les strophes sont liées les unes aux autres, vous vous souviendrez: regarder à travers les fenêtres givrées le soir du Nouvel An → feuilleter un lac gelé comme monument parfait → perfection des fougères et des mammouths fossilisés conservés dans la glace → les corps conservés dans les cendres volcaniques à Pompéi → il faut se souvenir de ces brusques retombées, à la fin de l’année, alors que nous attendons avec impatience la prochaine.
  5. 5 Découvrez le compteur du poème. Meter est le rythme d'une ligne de poésie; il est composé de pieds métriques ou d'unités de syllabes avec leurs propres motifs d'accent. Par exemple, les iambs sont le pied métrique le plus commun dans la poésie anglaise. Ils ont deux syllabes - le premier non souligné et le second souligné, donnant lieu à un rythme ta-TUM, comme dans le mot «hel-LO».[9]
    • Parmi les autres pieds métriques communs, on trouve: le trochee (TUM-ti; MORN-ing), le dactyle (TUM-ti-ti; PO-et-ry), l'anapest (ta-ta-TUM; ev-er-MORE), et la spondee (TUM-TUM; PRAISE HIM).[10]
    • En anglais, la plupart des poèmes reposent sur un rythme largement iambique, bien qu'il puisse y avoir beaucoup de variations métriques. Cette variation se trouve souvent à des moments importants du poème; Cherchez des variantes à des moments clés de l'histoire que vous avez mémorisée.
    • Le compteur d'un poème est souvent limité par le nombre de pieds dans une ligne. Par exemple, pentamètre iambique signifie que les lignes sont composées de cinq (pent) iambs chacun: ta-tum ta-tum ta-tum ta-tum. Un exemple de ligne de pentamètre iambique du «Sonnet 18» de Shakespeare est «Dois-je te comparer à un jour d'été?»
    • Dimeter signifie qu'il y a deux pieds par ligne; le trimeter a trois pieds; le tétramètre a quatre; hexamètre a six; et l'heptamètre en a sept. Très rarement, vous verrez que les lignes vont plus loin que l’heptamètre.
    • Comptez les syllabes et les rythmes de chaque ligne et déterminez le mètre du poème. Cela vous aidera à apprendre la cadence musicale du poème.
    • Par exemple, il y a une grande différence entre un poème écrit en tétramètre iambique, comme «In Memoriam A.H.H.» de Tennyson et un en dimeter dactylique, comme «The Charge of the Light Brigade» de Tennyson.[11][12]
    • Comme vous l'avez fait dans la toute première étape, lisez le poème à voix haute plusieurs fois, mais faites particulièrement attention à la musique et au rythme des lignes. Lisez le poème plusieurs fois jusqu'à ce que la musique, y compris les variations métriques, vous paraisse aussi naturelle et prévisible que celle de votre chanson préférée.
  6. 6 Mémorisez la structure formelle du poème. Un poème formel, également connu sous le nom de vers métrique, est un poème qui suit un schéma de combinaison de rime, de longueur de strophe et de mètre.[13] Vous avez déjà compris le compteur, mais maintenant vous devez regarder le schéma de la rime, qui à son tour vous indiquera combien de lignes sont dans chaque strophe. Regardez dans un guide d'étude en ligne pour voir si votre poème est un exemple d'une forme particulière de poésie - un sonnet de Petrarchan, par exemple, ou une villanelle ou sestina. Ce peut être une forme de nonce, ou un poème dont la structure formelle n'appartient pas à une catégorie entière de poèmes, mais a été plutôt inventée par le poète dans le seul but de ce poème.
    • Il existe de nombreuses ressources en ligne fiables où vous pouvez en apprendre davantage sur la structure formelle du poème que vous essayez de mémoriser.[14][15][16]
    • En mémorisant la structure formelle du poème, vous pourrez vous souvenir de ce qui vient après si vous êtes coincé en essayant de réciter un poème.
    • Par exemple, si vous essayez de réciter Edna St. Vincent Millay, «le temps n’apporte pas de soulagement; vous avez tous menti », mais restez coincé après la deuxième ligne, vous pouvez vous rappeler que c'est un sonnet de Petrarchan, qui commence par un schéma de rimes de ABBA.[17]
    • Puisque la première ligne se termine par «lied» et la seconde par «pain», vous savez que la troisième ligne se termine par un mot qui rime avec «pain» et le quatrième avec un mot qui rime avec «lied».
    • Vous pouvez alors rappeler la musique rythmée du poème (pentamètre iambique) pour vous aider à bourdonner le rythme jusqu'à ce que les lignes vous reviennent: «Il me manque dans les pleurs de la pluie; / Je le veux à la baisse de la marée.
  7. 7 Lisez à nouveau le poème à plusieurs reprises. Cette expérience devrait être très différente des lectures initiales que vous avez faites, car vous comprendrez maintenant beaucoup mieux l'histoire, le message et la signification du poème, son rythme et sa musicalité, et sa structure formelle.
    • Lisez le poème lentement et théâtralement, apportant toute votre nouvelle connaissance du poème dans votre performance. Plus vous vous engagez dans la performance théâtrale de la pièce, plus elle se plante facilement dans votre cerveau.
    • Comme les lignes du poème commencent à vous parvenir naturellement sans que vous ayez à regarder la page, récitez-en de plus en plus de mémoire.
    • N'ayez pas peur de regarder la page si vous en avez besoin. Utilisez-le comme guide pour vous rafraîchir la mémoire aussi longtemps que vous en avez besoin.
    • En continuant à lire le poème à haute voix, vous verrez que de plus en plus de lignes vous parviennent de votre mémoire.
    • Permettre une transition naturelle entre la lecture de la page et la récitation du poème de la mémoire.
    • Une fois que vous avez récité le poème de mémoire, continuez à le faire au moins cinq ou six fois de plus pour vous assurer que vous l'avez correctement.

Méthode deux sur deux:
Mémoriser un poème de vers libre

  1. 1 Acceptez qu'il est plus difficile de mémoriser un poème de vers libre que formel. La poésie du verset libre est devenue populaire après le mouvement moderniste du début du XXe siècle, lorsque des poètes comme Ezra Pound ont déclaré que les schémas délibérés, les formes métriques et les structures strophiques qui dominaient la poésie pendant la majeure partie de son histoire réalité.[18]En conséquence, beaucoup de poèmes écrits au cours des cent dernières années ont été sans rime, sans rythme prévisible, ni strophes, ce qui les rend beaucoup plus difficiles à mémoriser.
    • Même si vous avez déjà réussi à mémoriser des poèmes formels comme les sonnets, ne vous attendez pas à ce que la poésie des vers libres soit aussi facile.
    • Soyez prêt à faire plus de travail.
    • Si vous avez le choix du poème à mémoriser pour un cours et que vous respectez un calendrier précis, vous pouvez choisir un poème formel plutôt qu'un poème libre.
  2. 2 Lisez le poème à haute voix plusieurs fois. Tout comme vous l'avez fait avec les poèmes formels, vous devez commencer par avoir une bonne idée du rythme dans votre poème de vers libre. Même s'il lui manque les caractéristiques formelles qui rendent les autres poèmes plus faciles à retenir, comme T.S. en d'autres termes, «aucun verset n'est gratuit pour l'homme qui veut faire du bon travail»[19]. Ce qu'il veut dire par là, c'est que toutes les langues, même les conversations occasionnelles, peuvent être scannées pour rechercher un rythme et un motif métriques produits à un niveau inconscient, et qu'un bon poète tirera la musicalité d'une ligne même sans les paramètres d'une structure rigide : "Quelle sorte de ligne serait qui ne scannerait pas du tout je ne peux pas dire."[20]
    • En lisant le poème à haute voix, essayez de saisir la voix distinctive du poète. Est-ce qu'ils utilisent beaucoup de virgules qui ralentissent le rythme du poème, ou le poème semble-t-il passer en une grande ruée ininterrompue?
    • La poésie verset libre cherche à dépeindre autant que possible les rythmes de la parole naturels, de sorte que le poème dépendra beaucoup du compteur iambique, qui imite l’anglais naturel. Est-ce le cas pour ce poème?
    • Ou le poème a-t-il un rythme étonnamment différent de celui de l’iambic? Par exemple, James Dickey est connu pour ses pops d'anapestic répartis dans ses poèmes de vers libres.[21][22] Un exemple est «The Lifeguard» de Dickey, qui est en grande partie iambique, mais ponctué d'un trimer anapestic et d'un dimeter partout: «Dans un steable de bateaux, je me trouve toujours»; “Le LEAP d'un POISSON de son SHAdow”; “Avec mon pied sur l'eau je me sens”[23]
    • Lisez le poème à haute voix jusqu'à ce que vous commenciez à assimiler le rythme musical de la voix du poète.
  3. 3 Recherchez des mots et des références que vous ne comprenez pas. Parce que la poésie verset libre est beaucoup plus jeune, il est peu probable que vous rencontriez des mots archaïques que vous ne reconnaissez pas. Certaines branches de vers libres recherchent une poésie proche de l'anglais conversationnel normal plutôt qu'un anglais «poétique» sophistiqué; Wordsworth, un précurseur influent du vers libre, a écrit qu'un poète n'est que «un homme parlant aux hommes».[24] Cependant, comme les poètes cherchent à repousser les limites du langage, ils se tournent parfois vers un vocabulaire moins commun pour faire de l'œuvre un terrain plus artistique. Faites bon usage de votre dictionnaire.
    • La poésie moderne et contemporaine a aussi tendance à être très allusive, alors soyez à l'affût des références que vous ne comprenez pas. Les références classiques à la mythologie grecque, romaine et égyptienne sont assez courantes, de même que les références bibliques. Recherchez des références pour mieux comprendre la signification de la ligne.
    • Par exemple, «The Waste Land» d’Eliot est si allusif qu’il est presque incompréhensible sans consulter les notes qu’il a fournies pour accompagner le poème.[25] (Même alors, c'est difficile!)
    • Encore une fois, le but ici est de vous assurer de comprendre le poème avant d'essayer de le mémoriser. Il est plus facile de mémoriser un poème que vous obtenez.
  4. 4 Rechercher des moments mémorables dans le poème. Parce que vous ne pouvez pas compter sur la rime ou le rythme pour vous rafraîchir la mémoire, vous devez trouver les points clés du poème auquel votre cerveau doit s'attacher. Peignez le poème à la recherche de moments que vous aimez ou qui vous surprennent.Essayez de les espacer tout au long du poème, de sorte que vous ayez une ligne ou une phrase distincte et mémorable de chaque petite partie de la pièce, quel que soit votre choix. Même si le poème est écrit dans une longue strophe, vous pouvez choisir une image ou une phrase mémorable pour chaque ligne, ou peut-être pour chaque phrase, quel que soit le nombre de lignes sur lesquelles elle se déploie.
    • Regardez l'exemple de «Pour le dernier carcajou» de James Dickey.[26] Pour ce poème, nous allons simplement énumérer les images saisissantes et mémorables alors qu’elles nous sautent aux yeux:
    • le silence des clameurs blanchissantes; le dernier repas rouge; sa tête noueuse; un seul épinette meurt de plus en plus haut; grognant complet dans la joie d'une belette avec un cœur de corne d'élan dans son ventre; courbé dans des plumes grasses; laissez-les s'accoupler à la mort; il est revenu, cette fois sur les ailes; mais petit, sale, sans âme; le poème timide; le cœur de l'élan dans le ventre, ses ailes qui poussent; Seigneur, laisse-moi mourir mais pas mourir.
    • Notez comment chacune de ces phrases est mémorable et indique un mouvement clé dans l'intrigue du poème.
    • En mettant ces mots-clés en mémoire avant d’essayer de réciter le poème complètement par cœur, vous aurez des repères pour vous guider à travers le poème si vous êtes coincé dans une récitation.
    • Mémorisez la formulation exacte de ces phrases mémorables dans l'ordre exact dans lequel elles apparaissent dans le poème. Cela vous donnera un aperçu condensé du poème qui vous aidera à résumer à l'étape suivante.
  5. 5 Travaillez les phrases mémorables dans votre résumé du poème. Tout comme avec le poème formel, vous devez saisir pleinement l'histoire ou la signification du poème de vers libre avant d'essayer de le mémoriser. De cette façon, si vous êtes pris sur un mot en essayant de le réciter, vous pouvez repenser au résumé pour vous souvenir de ce qui va suivre. Concentrez-vous sur ces phrases mémorables de l’étape précédente dans votre résumé, en veillant à étoffer le tissu conjonctif qui mène d’une phrase à l’autre avec votre propre langue.
    • Si le poème est narratif, essayez de le présenter comme une pièce de théâtre pour vous aider à vous souvenir de la chronologie de la progression. Par exemple, le «Home Burial» de Robert Frost est tellement narratif, avec son exposition et son dialogue, qu'il a été mis en scène et joué.[27][28] «Enterrement à la maison» est un poème difficile à retenir, écrit entièrement en vers blancs, ou en pentamètre iambique non dit.[29]
  6. 6 Lisez à nouveau le poème à plusieurs reprises. Vous devriez avoir une longueur d'avance sur la mémorisation à ce stade, car vous avez déjà utilisé la liste des phrases clés dans votre résumé. Continuez à lire le poème à haute voix - mais à chaque lecture, essayez de parcourir de plus en plus de phrases sans avoir à regarder la page.
    • Ne soyez pas frustré si vous ne perfectionnez pas votre récitation du premier coup. Si vous êtes frustré, détendez-vous un moment et faites une pause de cinq minutes pour laisser votre cerveau se réinitialiser.
    • N'oubliez pas d'utiliser vos images de repère et votre résumé pour vous aider à vous souvenir de chaque ligne telle qu'elle apparaît dans le poème.