Être adolescent peut être difficile. Quiconque a déjà vécu peut vous dire comment, d'une manière ou d'une autre, ils ont été confrontés à la vie, notamment en tant qu'adolescent. C'est pourquoi il est si important que les adolescents aient accès à une personne (un mentor) qui peut les aider à trouver une solution à ces problèmes. Nous lisons si souvent les journaux et / ou regardons la télévision uniquement pour voir le résultat de mauvaises décisions prises par les gens, que ce soit par colère ou par des conseils inappropriés ou par un autre facteur. Cet article a été créé pour aider ceux qui auraient l’occasion de devenir un mentor auprès des adolescents qui pourraient avoir besoin de conseils.

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  1. 1 Soyez clair sur vos intentions. Demandez-vous pourquoi vous souhaitez remplir ce rôle particulier de «mentor» auprès des jeunes. Aussi, vous devriez vous demander si vous pouvez vous engager à long terme. (Avez-vous l'énergie / la passion et le temps libre?) Rappelez-vous que pour être un mentor, il faut avoir de la confiance sans une sorte de relation entre le «mentor» et l'adolescent, ce qui prend du temps à construire.
  2. 2 Assurez-vous que la rencontre avec l'adolescent se déroule dans un endroit neutre, loin de l'environnement habituel de l'adolescent (à moins que l'adolescent ne demande à se rencontrer quelque part). De cette façon, vous contrôlez le type d’atmosphère auquel l’adolescent sera exposé. Ceci est très important car les adolescents s’adaptent souvent plus facilement à l’atmosphère d’un lieu qu’un adulte. Un endroit avec un espace ouvert silencieux est génial car il favorise la détente (encourageant l'adolescent à parler plus librement).
  3. 3 En engageant l'adolescent, cela aide à être énergique et intéressé. Demandez à l'adolescent comment il / elle fait / ressent et demandez-lui ce qui s'est passé dans sa vie. Le but est de les faire parler sans leurs «murs de protection» psychologiques en place.
  4. 4 Écoute plus que tu parles. Portez une attention particulière aux mots clés qu’ils pourraient utiliser dans leurs phrases et qui indiqueraient des sentiments ou une intention forts. Ne les interrompez jamais pendant qu'ils parlent, laissez-les dire tout ce qu'ils ont voulu dire avant de commenter ou de poser des questions.
  5. 5 Soyez attentif à votre expression faciale et à votre posture corporelle. Si vous semblez distrait ou mal à l'aise, ils remarqueront et les pensées / sentiments négatifs les feront penser que vous ne voulez pas vraiment être là.
  6. 6 Fournir une rétroaction appropriée. Après vous être assuré que l'adolescent s'est exprimé pleinement, réfléchissez aux mots clés et aux faits mentionnés. Demandez à l'adolescent ce qu'il / elle souhaite obtenir dans sa situation actuelle. (comment veulent-ils que leur situation se termine). Concentrez-vous sur ce dont l'adolescent veut vraiment parler. Essayez de vous rapprocher de ces points et utilisez votre expérience pour guider l'adolescent dans une direction sûre vers le but souhaité.
  7. 7 Identifier la cause première Certains problèmes seront faciles à résoudre pour la plupart des adultes et offriront de bons conseils positifs, comme choisir une bonne carrière ou des problèmes relationnels, etc. Cependant, il pourrait y avoir quelque chose de bien pire dans la vie de l'adolescent. Ce sont des problèmes comme la maltraitance, la toxicomanie ou l'alcoolisme, les pensées suicidaires, etc.
  8. 8 Savoir ce qui est le mieux Dans des cas tels que ceux mentionnés ci-dessus, cet article suggère fortement que le lecteur (mentor) encourage l'aide professionnelle. Les meilleures choses à faire pour un «mentor» dans ces situations sont d’écouter et de montrer à l’adolescent que vous (le mentor) pouvez faire confiance aux informations partagées. Portez une attention particulière aux détails dans les conversations, car cela pourrait vous aider plus tard. Essayez de guider l'adolescent vers la décision de demander l'aide d'un professionnel et engagez votre soutien (si possible) pendant la durée de ces sessions.
  9. 9 Pratique la prudence. Veillez à ne pas vous impliquer trop dans la situation. Il y a une limite entre offrir des conseils et dire à quelqu'un ce qu'il faut faire. En tant que "mentor", vous ne pouvez pas être le "juge". La plupart du temps, ce n’est pas aussi simple que bon ou faux. Cet article encourage le «mentor» à engager une conversation pour tenter de clarifier et de simplifier le problème / défi et ensuite l’aider à trouver lui-même la bonne réponse tout en accordant confiance et encouragement à la capacité de l’adolescent à atteindre le but. résultat souhaité.
  10. 10 Offrez des encouragements positifs. Lorsque la conversation est terminée et que le moment est venu de se séparer, essayez de les encourager en déclarant à quel point il était merveilleux de participer à leur conversation et faites-leur savoir que vous y croyez, faites-leur confiance pour faire des choix positifs. la vie et leur rappeler la bonne personne forte que vous voyez en eux. Cela leur donnera la motivation nécessaire pour amorcer un changement positif dans leur vie.