Les signes vitaux du patient - température corporelle, pression artérielle, fréquence cardiaque et fréquence respiratoire - renseignent beaucoup le personnel médical sur le patient. Si vous devez administrer les premiers soins, vous pouvez prendre des signes vitaux et les signaler au personnel médical par téléphone ou à leur arrivée. Cette information peut être très importante pour aider un médecin, une infirmière ou un médecin à diagnostiquer et à soigner le patient.

Méthode One of Five:
Température

  1. 1 Demandez si le patient a mangé ou bu quelque chose de chaud ou de froid, fumé, mâché de la gomme ou fait une activité intense au cours des 10 dernières minutes. Si le patient a fait l'une de ces choses, attendez de prendre la température pendant 10 minutes.
  2. 2 Prenez la température du patient.
    • Placer le thermomètre sous la langue pour prendre une température buccale seulement si le patient a au moins 5 ans, conscient, lucide, capable de respirer par le nez et qui n'a pas de blessure au visage qui rendrait difficile la tenue du thermomètre sous la langue
    • Utilisez un thermomètre numérique, pas un thermomètre en verre. Si le verre se brise, vous ou le patient pourriez être coupé, et si le thermomètre contient du mercure, vous ou le patient pourriez entrer en contact avec lui. Le mercure est toxique.
    • Utilisez une bande thermométrique sur le front ou placez le thermomètre sous le bras du patient (température axillaire) si vous ne pouvez pas prendre la température orale. Les bandes thermométriques et les températures axillaires sont moins précises que les autres méthodes de prise de température.
  3. 3 Attendez que le thermomètre numérique émette un bip pour lire l'écran. Si vous utilisez une bande de température, attendez l'heure indiquée dans les instructions.
  4. 4 Notez la température du patient, l'endroit où il a été pris et l'heure. La température normale se situe autour de 98 degrés Fahrenheit (37 degrés Celsius).

Méthode deux sur cinq:
Impulsion

  1. 1 Trouvez le pouls du patient avec vos doigts. N'utilisez pas votre pouce pour trouver un pouls, car vous ressentirez votre propre pouls au lieu du pouls du patient.
    • Appuyez vos doigts contre la partie osseuse du poignet du patient. Vous presserez une artère entre vos doigts et l'os du poignet, ce qui vous aidera à sentir le pouls. Veillez à ne pas appuyer trop fort.
    • Si vous ne trouvez pas le pouls dans le poignet, essayez de le trouver sur le côté du cou du patient ou à l'intérieur du bras ou du haut de la jambe.
  2. 2 Comptez le nombre de battements qui se produisent en 15 secondes. Multipliez par 4 pour obtenir la fréquence cardiaque. Si le pouls est irrégulier, comptez pour une minute complète.
    • Une fréquence cardiaque normale se situe entre 60 et 100 battements par minute. En plus de la fréquence cardiaque, notez les irrégularités.
    • Un cœur régulièrement irrégulier est un cœur qui semble avoir un battement supplémentaire ou un battement sauté à intervalles réguliers.
    • Un rythme cardiaque irrégulier irrégulier n'a pas de véritable motif d'irrégularité. Il peut être difficile de déterminer une fréquence cardiaque.
    • Les athlètes peuvent avoir des fréquences cardiaques inférieures à 60 et une personne souffrant de douleur ou d'une autre détresse peut avoir une fréquence cardiaque supérieure à 100.
  3. 3 Notez le rythme cardiaque, les irrégularités et l'heure à laquelle le pouls a été pris.

Méthode trois sur cinq:
Taux de respiration

  1. 1 Mesurez la respiration sans en informer le patient, car le fait de savoir que vous mesurez la respiration peut amener le patient à modifier son rythme respiratoire.
  2. 2 Comptez le nombre d'inhalations qui se produisent en 15 secondes. Multipliez par 4 pour obtenir le taux de respiration.
  3. 3 Notez si la respiration est anormale, par exemple si elle est laborieuse ou râpeuse. La respiration normale se situe entre 14 et 20 par minute.
  4. 4 Notez le taux de respiration, si cela semble anormal, et le temps.

Méthode quatre sur cinq:
Tension artérielle

  1. 1 Positionnez le bras du patient de sorte que le coude soit à peu près régulier et légèrement plié.
  2. 2 Enveloppez un brassard ou sphygmomanomètre autour du bras du patient. Il doit être adouci, mais pas trop serré, et suffisamment haut pour que le brassard ne repose pas dans le creux du coude. Assurez-vous que vous pouvez voir la jauge.
    • Utilisez le brassard de la bonne taille pour le patient. Les enfants et les adultes obèses ont besoin de poignets de tailles différentes.
  3. 3 Utilisez le stéthoscope sur le bras pour écouter une impulsion. Vous devrez peut-être chasser entre le brassard et le coude, ou même placer le diaphragme du stéthoscope légèrement sous le brassard.
    • Vous devrez peut-être gonfler légèrement le brassard pour exercer une pression suffisante sur l'artère afin de détecter le pouls.
  4. 4 Fermez la valve et utilisez l'ampoule pour gonfler le brassard. Écoutez le pouls disparaître.
  5. 5 Continuez à gonfler jusqu'à ce que la jauge indique 30 millimètres de mercure (mmHg) plus haut que lorsque l'impulsion a disparu.
  6. 6 Ouvrez la valve juste assez pour laisser l'air sortir lentement, pas plus rapidement que 5 mmHg par seconde. Ecoutez le retour de l'impulsion.
  7. 7 Notez la lecture lorsque vous pouvez entendre à nouveau le pouls. C'est la pression systolique, qui est la pression exercée sur les artères lorsque le cœur pompe le sang.
  8. 8 Continuez à dégonfler le brassard tout en écoutant le pouls.
  9. 9 Notez la lecture lorsque l'impulsion disparaît à nouveau. Ceci est la pression diastolique, qui est la pression sur les artères entre les battements cardiaques.
  10. 10 Notez la pression artérielle. Énumérez d'abord la pression systolique, puis la barre oblique, puis la pression diastolique. Un exemple de mesure de la pression artérielle est 120/70, que vous qualifieriez de "120 sur 70".
  11. 11 Prenez la pression artérielle dans l'autre bras et comparez les lectures. Pour les lectures de pression artérielle ultérieures, utilisez le bras qui donne la lecture la plus élevée.
    • Une pression artérielle normale chez l'adulte est une lecture systolique inférieure à 140 mmHg et une lecture diastolique inférieure à 90 mmHg. Cependant, les patients en détresse peuvent avoir des pressions plus élevées et les patients en état de choc peuvent avoir des lectures diastoliques inférieures à 80 mmHg. Les lectures normales de tension artérielle pour les enfants varient selon l'âge.
    • Sachez que vous pouvez rencontrer une lacune auscultatoire lorsque le pouls disparaît temporairement entre les lectures systolique et diastolique. Si la lecture que vous obtenez n'est pas ce que vous attendez, réessayez.
  12. 12 Notez chaque relevé de pression artérielle, le bras que vous avez utilisé pour prendre la lecture et l'heure à laquelle vous l'avez prise.

Méthode cinq sur cinq:
Autres signes

  1. 1 Notez les autres signes vitaux dans votre rapport si la situation le justifie.
    • Si le patient a perdu connaissance ou a subi une blessure à la tête, vérifiez les pupilles pour voir si elles ont la même taille et réagissent à la lumière.
    • Vérifiez le taux de glycémie des patients diabétiques si vous en avez le matériel.
    • Demandez aux patients souffrant de douleur d'évaluer leur niveau de douleur de 1 à 10.