Avez-vous déjà gémi quand un professeur dit que quelque chose va être amusant et éducatif? Si vous choisissez le bon projet, les expériences scientifiques peuvent réellement tenir cette promesse. Si vous faites cela pour l'école, lisez attentivement votre devoir et assurez-vous de suivre toutes les instructions.

Méthode One of Two:
Essayer des expériences scientifiques amusantes

  1. 1 Comprendre les expériences scientifiques. N'importe lequel des projets ci-dessous peut être utilisé comme un amusement des démonstrations cela peut être expliqué par la science. Si vous voulez les transformer en science réelle expériences pour tester une idée, suivez les conseils fournis pour en essayer plusieurs versions, enregistrer vos résultats et essayer de comprendre leur fonctionnement.
    • Vous trouverez plus d'informations sur le processus dans la section expérimentale ci-dessous.
  2. 2 Créer des motifs dans le lait. Verser le lait dans un bol. Presser une goutte de colorant alimentaire coloré sur le lait sans remuer. Trempez un coton-tige dans du savon à vaisselle liquide et touchez l'extrémité du coton-tige à la surface du lait. Regardez ce qu'il advient des couleurs.
    • Transformez cela en une expérience en ajoutant du savon supplémentaire, un coton-tige à la fois. À quel moment la couleur devient-elle stable?
  3. 3 Créez un œuf rebondissant. Laisser un oeuf dans un pot de vinaigre blanc pendant une semaine complète. Mettez des gants avant de le manipuler, puis retirez-le et essayez de le faire rebondir doucement à l'extérieur. Pour transformer ceci en une expérience, faites tremper une douzaine d'oeufs dans des pots séparés de vinaigre. Chaque jour, sortez un œuf et essayez de le faire sauter à l'extérieur. Déposez-le d'un pouce de haut (2,5 cm), puis de deux pouces (5 cm), et ainsi de suite jusqu'à ce que l'œuf se brise. Notez combien les œufs sont "plus gonflables" car ils sont laissés dans le vinaigre.
    • Pour une autre expérience, faites bouillir les œufs à différents moments avant de les laisser refroidir et de les mettre dans du vinaigre. Étiquetez chaque pot avec le nombre de secondes pendant lesquelles l'oeuf a été bouilli.
  4. 4 Cultivez des cristaux de sel. Mélanger le sel ou le sucre dans un pot d'eau chaude, puis suspendre une ficelle dans l'eau en l'attachant à un crayon posé sur le pot. Laissez le pot seul pendant quelques jours et voyez ce qui se passe.
    • Pour en faire une expérience, remplissez plusieurs bocaux et utilisez un type de sel ou de sucre différent dans chacun. Découvrez comment le sel de table, le sel de mer, le sel gemme, les sels d'Epsom, le sucre blanc, le sucre en poudre et le sucre brun modifient le schéma de croissance des cristaux.
  5. 5 Faites Oobleck. Mélangez une cuillerée d'eau dans deux cuillerées d'amidon de maïs, puis essayez de le ramasser avec vos mains. Ce matériel bizarre, nommé d'après un livre du Dr Suess, n'agit pas comme un liquide ou un solide. Pour en savoir plus sur ces "fluides non newtoniens", il vous faudra peut-être des mathématiques avancées, mais vous pourrez peut-être déterminer certaines des "règles" qui décrivent son comportement.
  6. 6 Obtenez plus d'idées. Il existe d'innombrables expériences amusantes que vous pouvez faire dans votre maison ou dans votre cour. Parcourez la catégorie Science for Kids de wikiHow pour obtenir une tonne d'idées.

Méthode deux sur deux:
Effectuer n'importe quelle expérience

  1. 1 Posez une question scientifique. Proposez une question qui peut être testée avec une expérience scientifique. Essayez de choisir un sujet lié à la science que vous apprenez en classe et qui vous intéresse. Vos parents et votre enseignant peuvent vous aider à choisir un sujet ou vous pouvez vous inspirer des exemples ci-dessus. Vous pouvez également essayer de rechercher des sites Web d’expériences scientifiques tels que ScienceBob.
    • Pour les exemples de cette section, nous commencerons par la question "Comment les vers de terre réagissent-ils à la musique?"
  2. 2 Concevez une expérience. La chose la plus importante à retenir est que vous ne pouvez changer qu'une chose au cours de votre expérience. Si vous modifiez plus d'une chose à la fois, vous ne saurez pas quel changement était responsable de vos résultats. Choisissez quelque chose que vous pouvez contrôler, pas quelque chose qui changera quand vous ne le voulez pas.
    • Par exemple, concevez une expérience où vous gardez des vers de terre dans une boîte de terre et jouez avec eux différents types de musique, tels que la musique classique, la musique jazz et la musique rock. Gardez le type de conteneur, le volume de la musique et le type de saleté identiques à chaque fois, vous ne testez donc qu'une seule chose.
  3. 3 Ecrivez ce que vous pensez qui va arriver. Cette prédiction s'appelle une hypothèse. Faites une prédiction qui sera testée par l'expérience et apportez une réponse claire. Indiquez les raisons pour lesquelles vous pensez que votre prédiction est exacte.
    • Bon exemple de l'hypothèse: "Je pense que plus de vers vont faire surface quand la musique rock est jouée que lorsque la musique classique ou jazz est jouée. La musique rock est plus forte, donc plus de vers pourraient essayer de s'en sortir."
    • Hypothèse du mauvais exemple: "Je pense que les vers réagiront davantage à la musique rock." Cela n'explique pas ce que "réagir" signifie, il sera donc difficile de voir si l'hypothèse est correcte. Cela n'explique pas non plus pourquoi l'expérimentateur pense que c'est vrai.
  4. 4 Restez en sécurité. Si votre expérience implique des liquides dangereux, du feu, de l'électricité ou des objets tranchants, demandez l'aide d'un adulte. Des lunettes de protection et des gants sont recommandés pour certaines de ces expériences.
    • Vous n'avez besoin d'aucun équipement de sécurité pour l'exemple expérimental de ver.
  5. 5 Configurez l'expérience. Rassemblez tous vos documents et décidez exactement comment chaque étape va se passer. Notez tous les détails impliqués, même s'ils ne semblent pas importants.
    • Par exemple, notez ou dessinez la position de la source de musique et de la boîte, le réglage du volume, le nombre de vers dans la boîte et les morceaux de musique exacts que vous utiliserez.
  6. 6 Configurez un graphique pour les données. Vous devrez enregistrer votre expérience en détail pendant que cela se produit. Dessinez une grille et étiquetez chaque colonne avec une mesure différente. Voici quelques exemples de colonnes pour l’expérience du ver:
    • Numéro de test (cela vous donne simplement un moyen facile de faire référence à chaque test)
    • Type de musique jouée
    • Nombre de vers à la surface avant le début de la musique
    • Nombre de vers à la surface après 10 secondes
    • Nombre de vers à la surface après 20 secondes (et ainsi de suite jusqu'à 60 secondes)
  7. 7 Inclure une section de commentaires. Si vous avez suffisamment de papier, vous pouvez inclure une section "Commentaires" sur votre graphique. Vous pouvez également écrire ceci sur une page séparée. Cela vous donne juste une chance de mentionner quelque chose d'inhabituel qui a affecté votre expérience, comme "Cinq vers se sont échappés de la boîte après l'expérience quatre. J'ai couvert le trou dans la boîte avec cinq nouveaux vers."
  8. 8 Faites votre test Commencez l'expérience en enregistrant toutes les données de votre graphique. C'est une bonne idée de répéter chaque test au moins trois fois pour avoir une idée plus précise de ce qui se passe. Par exemple:
    • Jouez de la musique classique sur les vers pendant 60 secondes, synchronisez-la avec un chronomètre et enregistrez vos données. Répétez cette expérience trois fois, en attendant cinq minutes de silence entre chaque expérience.
    • Répétez en utilisant la musique jazz et la musique rock trois fois chacune.
  9. 9 Faites un graphique (facultatif). La plupart des expériences scientifiques aboutissent à des données pouvant être transformées en graphique à barres ou en graphique linéaire. Cela facilite la lecture de vos résultats et est souvent nécessaire pour les projets scolaires.
    • Par exemple, dessinez un graphique linéaire avec "Nombre de secondes de musique jouées" comme axe des x et "# de vers de surface" comme axe des y. Dessinez un graphique pour chaque type de musique, en utilisant trois lignes sur chacun pour représenter les trois essais avec cette musique.
  10. 10 Pensez au résultat. Écrivez une conclusion qui répond à ces questions: Votre hypothèse était-elle correcte? Que s'est-il passé qui ne correspondait pas à votre hypothèse? Pourquoi pensez-vous que cela aurait pu arriver?
  11. 11 Écrivez sur les problèmes ou les nouvelles idées qui ont été soulevés. Les scientifiques incluent des informations qui aideraient l'expérimentateur suivant à faire un meilleur travail ou à découvrir une nouvelle question à laquelle répondre. Identifier les "problèmes" ne signifie pas que vous avez échoué. Cela montre simplement que votre expérience vous a appris plus sur le projet et que vous pourriez en faire un meilleur maintenant si vous décidiez d'essayer. Par exemple:
    • Si des vers se sont échappés de votre boîte, expliquez quel type de conteneur pourrait être utilisé à la place.
    • Si quelqu'un voulait savoir si les vers descendaient, il pourrait utiliser un récipient en verre transparent.
    • Expérimenter avec un type de musique à différents volumes pourrait aider à déterminer si cela est plus important que le type de musique.
  12. 12 Transformez le tout en affichage (facultatif). Si vous faites un projet de foire scientifique, vous ferez généralement un grand affichage sur un morceau de carton. Imprimez ou écrivez les détails de votre expérience en gros texte et incluez des images et des graphiques étiquetés.
    • Votre professeur de sciences peut avoir des exigences spéciales non répertoriées ici, alors assurez-vous de lui demander des détails.