Un atelier est un cours informatif ou pédagogique axé sur l’enseignement de compétences spécialisées ou l’exploration d’un sujet particulier. Les animateurs d'atelier sont généralement des éducateurs, des experts en la matière, des gestionnaires ou d'autres dirigeants qui possèdent des connaissances sur un sujet particulier ou la maîtrise de compétences spécifiques. Selon le sujet, les ateliers ne peuvent durer qu'une ou deux heures ou durer plusieurs semaines. Les animateurs d'atelier peuvent renforcer l'efficacité de leurs présentations grâce à une planification, une organisation et une présentation soigneuses. Voici les étapes pour préparer un atelier.

Première partie de trois:
Planifier l'atelier

  1. 1 Définir l'objectif de l'atelier. Votre objectif peut être d'enseigner une compétence concrète, par exemple comment créer et enregistrer des documents dans une application de traitement de texte. Ou votre objectif peut être de fournir des informations générales ou des conseils sur un sujet spécifique, tel que la peinture ou l'écriture créative. Quel que soit l'objectif, il est important de définir l'objectif en premier.
  2. 2 Déterminez les besoins des participants à l'atelier. Lors de l'enseignement d'une compétence particulière, par exemple, la compréhension des besoins des participants en termes de niveau de compétence et de rythme d'apprentissage vous aidera à fournir le contenu approprié. Plus vous adapterez l'atelier à votre auditoire, plus l'atelier sera efficace.
  3. 3 Créez un plan pour la présentation de votre atelier.
    • Créer une introduction Décidez comment vous allez vous présenter, le sujet et les membres participants.
    • Énumérez les compétences et / ou les sujets que vous allez couvrir. Créez une liste à puces complète. Inclure des sujets secondaires, si nécessaire.
    • Décidez de l'ordre des sujets. Déplacer les compétences ou les informations les plus importantes au début de l'atelier. Selon le sujet de l'atelier, il peut également être utile de présenter et de développer chaque sujet, en commençant par le sujet le plus simple ou le plus simple et en terminant par le sujet le plus difficile ou le plus complexe.
    • Déterminer les règles de base pour l'atelier. Les règles ou les directives telles qu'une seule personne parle à la fois ou levant la main pour parler, ainsi que la fermeture de tout téléphone portable ou dispositif de distraction peuvent être établies au début de l'atelier.
    • Décidez comment vous allez conclure l'atelier. Vous pourriez inclure une brève revue des compétences acquises, annoncer le prochain niveau dans une série d'ateliers et / ou mettre en œuvre un formulaire de commentaires des participants.
  4. 4 Attribuez une durée estimée à chaque élément du contour. Pour des sujets ou des compétences particulièrement complexes, prévoyez un temps suffisant pour que les participants restent bloqués ou aient des questions. Il est également important de prendre en compte les pauses programmées pendant l'atelier pour donner aux participants la possibilité d'aller aux toilettes ou de se dégourdir les jambes.
  5. 5 Une fois que vous complétez votre schéma, entraînez-vous à donner votre présentation d'atelier. La répétition est une partie importante du processus de préparation de l'atelier. Présentez vos informations à vos collègues, amis ou proches à l'avance et demandez-leur de vous donner des commentaires sur la clarté et l'efficacité de votre présentation.
But
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Partie 1 Quiz

Que devriez-vous inclure dans un plan pour votre présentation d'atelier?

Deuxième partie de trois:
Création de supports

  1. 1 Préparez des documents pour les participants. Convertissez votre schéma de présentation en un agenda pour les participants et / ou préparez des documents papier contenant des informations ou des graphiques importants.
  2. 2 Utilisez des outils visuels Les outils de présentation, les films, les images et autres éléments peuvent être utiles pour transmettre des concepts ou des compétences particuliers. Choisissez des outils visuels complémentaires à votre présentation et ne détournez pas votre attention de votre message ou objectif principal.
  3. 3 Utilisez des outils Web, le cas échéant. Les programmes d'apprentissage open source tels que Moodle et Blackboard, qui sont gratuits, peuvent aider à faciliter les discussions et les publications en ligne en dehors du cadre de l'atelier. Ces outils Web sont également un excellent moyen pour les participants de soumettre des devoirs ou des devoirs en ligne. Plus d'informations sur les programmes d'apprentissage open source peuvent être trouvés ici: http://blog.capterra.com/top-8-freeopen-source-lmss/
But
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Partie 2 Quiz

Vrai ou faux: Il existe des outils Web gratuits que vous pouvez utiliser pour soutenir votre atelier.

Troisième partie de trois:
Encourager la participation à l'atelier

  1. 1 Configurez la salle ou l'espace pour encourager la discussion. Disposez les chaises en forme de fer à cheval ou en demi-cercle pour faciliter la conversation et afficher les règles de base sur un tableau ou un mur où tous les participants peuvent les voir. Assurer un morceau de papier vierge sur un tableau ou un mur, ou un tableau d'écriture, pour réfléchir ou documenter des idées et des notes des participants.
  2. 2 Intégrez des activités interactives dans votre atelier. Des activités ou des jeux peuvent accroître l'engagement et la participation. Les activités peuvent se dérouler en petits ou grands groupes.
  3. 3 Inclure une partie questions et réponses. En fonction des règles de base de l'atelier, invitez les participants à poser des questions soit tout au long de l'atelier, soit dans les plages horaires prévues.
But
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Partie 3 Quiz

Comment pouvez-vous encourager la participation des participants?